Na história de Bia, uma criança empresta seu casaco ao colega com frio. Na história de Leo, uma criança guarda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na história de Bia, uma criança empresta seu casaco ao colega com frio. Na história de Leo, uma criança guarda o casaco e segue sozinha. Qual personagem demonstra cuidado com outra criança?
- A) Nenhuma criança demonstra cuidado.
- B) A personagem que guarda o casaco.
- C) A personagem que empresta o casaco ao colega.
- D) A criança que está com frio.
- E) As duas crianças demonstram cuidado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifico o que a questão pede. Procuro a personagem que age com cuidado em relação a outra criança, ou seja, que pensa no bem-estar do colega. Passo 2: Leio a história de Bia. Ela empresta seu casaco ao colega que está com frio. Essa atitude mostra preocupação com o outro, pois Bia abre mão de algo seu para proteger quem precisa. Passo 3: Leio a história de Leo. Ele guarda o casaco e segue sozinho. Nesse caso, não há nenhuma ação voltada para outra criança. Passo 4: Concluo que a alternativa C está correta, pois descreve exatamente o gesto de cuidado de Bia. Passo 5: Verifico as demais alternativas. A está errada porque Bia demonstra cuidado, então não é verdade que nenhuma criança o faz. B está errada porque guardar o casaco é uma ação individual, sem relação com outra criança. D está errada porque a criança com frio é quem recebe o cuidado, e não quem o demonstra. E está errada porque apenas Bia demonstra cuidado, já que Leo age sozinho. Passo 6: Confirmo que o gabarito oficial, letra C, coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Procure qual personagem ajuda o colega que está com frio.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, como não há palavras de carinho na história, nenhuma criança demonstra cuidado, sem perceber que emprestar o casaco é um gesto de cuidado.
O aluno associa cuidado apenas a arrumar ou guardar os próprios pertences, confundindo organização pessoal com atenção ao outro.
Por que engana: Escolher a criança que recebe o casaco por confundi-la com quem demonstra cuidado.
Bia percebe que o colega está com frio e compartilha o casaco, mostrando cuidado com ele.
O aluno inverte os papéis e considera que quem recebe o cuidado também é quem o demonstra, sem separar quem age de quem é beneficiado.
O aluno supõe que, por Leo também ser um personagem da história, ele demonstra cuidado, sem notar que Leo age sozinho e não se volta para outra criança.
Raio-X da questão
Cuidado e empatia entre personagens
fixacao
Compreensão de frases simples · Identificação de personagens e suas ações
Identificação de ações e atitudes dos personagens
Escolher a criança que recebe o casaco por confundi-la com quem demonstra cuidado.
Empatia e convivência
Empatia e cuidado com o outro
literario
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