Em uma atividade de Botânica, uma turma construiu um gráfico didático com a proporção aproximada da biomassa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Botânica, uma turma construiu um gráfico didático com a proporção aproximada da biomassa correspondente ao gametófito em plantas adultas de diferentes grupos. A figura apresenta barras com estes valores: musgo, 82%; samambaia, 9%; pinheiro, 1%; e feijoeiro, 0,5%. O restante da biomassa de cada planta corresponde ao esporófito. Os valores são uma representação simplificada para comparar os grupos, não resultados de uma pesquisa de campo. Considerando a sequência dos grupos vegetais representados e a proporção indicada no gráfico, qual interpretação relaciona corretamente a mudança observada à organização de seus ciclos de vida?
- A) A participação do gametófito diminui ao longo da sequência, mas essa redução ocorre somente nas angiospermas; nos musgos, nas samambaias e nos pinheiros, as duas gerações apresentam proporções semelhantes.
- B) A participação do gametófito diminui ao longo da sequência, enquanto o esporófito se torna dominante; nas plantas com sementes, o gametófito é muito reduzido e permanece associado ao esporófito.
- C) A participação do gametófito diminui ao longo da sequência, mas nos grupos vasculares sem sementes ele ainda é a fase dominante; nas plantas com sementes, o gametófito é muito reduzido e permanece associado ao esporófito.
- D) A participação do gametófito diminui ao longo da sequência e o esporófito se torna dominante; nas plantas com sementes, porém, o gametófito desaparece do ciclo de vida e não participa da reprodução.
- E) A participação do gametófito diminui do musgo ao pinheiro, mas aumenta no feijoeiro; essa variação indica que o esporófito predomina nos grupos intermediários, enquanto o gametófito recupera importância nas angiospermas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os valores do gráfico na ordem da sequência: musgo 82% de gametófito, samambaia 9%, pinheiro 1% e feijoeiro 0,5%. Nessa sequência, a participação do gametófito cai de forma progressiva, e o esporófito, que corresponde ao restante, passa a ocupar quase toda a biomassa.
- Relacione a tendência à organização dos ciclos. No musgo, o gametófito é a fase fotossintética dominante e duradoura, e o esporófito é pequeno e depende dele. Na samambaia, o esporófito já é a fase principal, mas o gametófito ainda é uma estrutura de vida livre e relevante.
- Nas plantas com sementes, representadas pelo pinheiro e pelo feijoeiro, o gametófito está muito reduzido e permanece dentro do esporófito. No pinheiro, o gametófito feminino se desenvolve sobre a escama do cone, e no feijoeiro o gametófito masculino (grão de pólen) e o feminino (saco embrionário) ficam nas estruturas da flor, associados ao esporófito.
- Por isso a alternativa B é a correta, pois descreve a diminuição do gametófito, a dominância do esporófito e a redução do gametófito associada ao esporófito nas plantas com sementes.
- A alternativa A está errada porque a redução não ocorre apenas nas angiospermas, e as gerações não têm proporções semelhantes no musgo, que é claramente dominado pelo gametófito.
- A alternativa C está errada porque, na samambaia, o gametófito tem apenas 9%, não sendo a fase dominante.
- A alternativa D está errada porque o gametófito não desaparece nas plantas com sementes; ele existe, embora muito reduzido e dependente do esporófito.
- A alternativa E está errada porque o valor do feijoeiro (0,5%) é menor que o do pinheiro (1%), e não há aumento; a sequência é de queda contínua.
💡 Dica: Compare a proporção do gametófito entre os grupos e relacione-a à fase dominante e à dependência reprodutiva.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a diminuição do gametófito é exclusiva das angiospermas e que musgos, samambaias e pinheiros têm gerações com proporções semelhantes, ignorando os valores de 82% no musgo.
O gráfico mostra uma redução progressiva da fração atribuída ao gametófito, de 82% no musgo a menos de 1% no feijoeiro. Isso corresponde à predominância do esporófito nos grupos vasculares e à redução e dependência do gametófito nas plantas com sementes.
O aluno considera que samambaias, por serem vasculares sem sementes, têm gametófito como fase dominante, confundindo a dominância do gametófito do musgo com a das samambaias.
Por que engana: Afirmar que o gametófito desaparece nas plantas com sementes ou que ainda domina nas samambaias.
O aluno entende que a redução do gametófito nas plantas com sementes leva ao seu desaparecimento completo do ciclo, quando na verdade ele persiste, muito reduzido, dentro do esporófito.
O aluno lê os valores de forma incorreta, achando que o feijoeiro (0,5%) tem mais gametófito que o pinheiro (1%), e interpreta o gráfico como se houvesse recuperação do gametófito nas angiospermas.
Raio-X da questão
Alternância de gerações e redução do gametófito.
avaliacao
Alternância entre gametófito e esporófito. · Características gerais de briófitas, pteridófitas e plantas com sementes.
Dominância do esporófito e gametófitos das plantas com sementes.
Afirmar que o gametófito desaparece nas plantas com sementes ou que ainda domina nas samambaias.
cientifico
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