During an online cooking exchange, Ana from Brazil and Mia from Canada share family recipes in English. Ana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During an online cooking exchange, Ana from Brazil and Mia from Canada share family recipes in English. Ana explains why her family prepares a particular dish for a celebration, and Mia describes a different tradition. After their conversation, both say they learned something new while keeping their own customs. Uma colega afirma que, para se comunicar em inglês com pessoas de outros países, Ana e Mia deveriam deixar de lado suas tradições e adotar os mesmos costumes. Essa afirmação está correta? Explique com base na situação apresentada.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Não. A afirmação está incorreta porque a conversa em inglês permite que Ana e Mia compartilhem e conheçam tradições diferentes sem abandonar as próprias. Assim, a comunicação intercultural favorece a troca de experiências e a valorização das identidades.
Explicação
O texto mostra que as duas participantes aprenderam uma com a outra e mantiveram seus costumes; portanto, comunicar-se em inglês não exige apagar diferenças culturais.
Raio-X da questão
Comunicação intercultural e preservação da identidade cultural.
fixacao
Reconhecer que culturas podem ter costumes distintos. · Compreender que aprender sobre outra cultura não exige imitá-la.
Respeito à diversidade cultural na comunicação em inglês.
Afirmar que a comunicação intercultural exige abandonar ou uniformizar os costumes.
Diversidade cultural e interculturalidade.
Abertura ao diálogo e respeito à diversidade.
cotidiano
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