Durante uma atividade de Língua Portuguesa, uma turma escolheu o gênero que gostaria de ler na próxima roda de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas etc. na (re)construção dos sentidos dos textos de divulgação científica e retextualizar do discursivo para o esquemático – infográfico, esquema, tabela, gráfico, ilustração etc. – e, ao contrário, transformar o conteúdo das tabelas, esquemas, infográficos, ilustrações etc. em texto discursivo, como forma de ampliar as possibilidades de compreensão desses textos e analisar as características das multissemioses e dos gêneros em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de Língua Portuguesa, uma turma escolheu o gênero que gostaria de ler na próxima roda de leitura. O gráfico de barras registra os votos: crônicas, 18; contos, 14; poemas, 9. Observe o gráfico descrito pelos dados e compare as escolhas por crônicas e poemas. Com base nos dados, quantos votos a mais as crônicas receberam do que os poemas?
- A) As crônicas receberam 4 votos a mais que os poemas.
- B) As crônicas receberam 27 votos a mais que os poemas.
- C) As crônicas receberam 8 votos a mais que os poemas.
- D) As crônicas receberam 9 votos a mais que os poemas.
- E) As crônicas receberam 2 votos a mais que os poemas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os dados necessários no gráfico de barras. Crônicas receberam 18 votos e poemas receberam 9 votos.
- Para saber quantos votos a mais as crônicas receberam, faça a subtração: votos das crônicas menos votos dos poemas, isto é, 18 - 9.
- Calcule 18 - 9 = 9. Portanto, as crônicas receberam 9 votos a mais que os poemas, o que corresponde à alternativa D.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A (4 votos) seria obtida ao confundir o total de contos com a diferença, ou fazendo 13 - 9, o que não corresponde aos dados. A alternativa B (27) resulta de somar 18 + 9, operação que indica total de votos e não diferença. A alternativa C (8) seria resultado de um erro de subtração, como 18 - 10. A alternativa E (2) provém de confundir os votos de contos com os de crônicas, fazendo 18 - 16 ou calculando a diferença entre crônicas e contos com erro, já que a diferença correta entre crônicas e contos é 4.
💡 Dica: Subtraia os votos de poemas dos votos de crônicas: 18 - 9.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente calculou a diferença entre crônicas e contos (18 - 14 = 4) em vez de comparar crônicas com poemas, lendo mal a pergunta.
O aluno somou os votos de crônicas e poemas (18 + 9 = 27) em vez de subtrair, confundindo a ideia de quantos votos a mais com o total de votos.
O aluno cometeu erro de cálculo na subtração, obtendo 8 ao invés de 9 (por exemplo, 18 - 10), o que caracteriza descuido numérico.
Por que engana: Somar os votos ou subtrair na ordem inversa, sem considerar qual gênero recebeu mais votos.
A diferença entre os votos é 18 - 9 = 9.
O aluno pode ter comparado crônicas com contos de forma incorreta ou feito uma subtração equivocada, chegando a 2 votos de diferença, sem seguir a comparação pedida entre crônicas e poemas.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades por diferença.
Identificar a difere
Identificação de valores em gráfico de barras. · Subtração de números naturais.
Leitura de dados em gráfico de barras.
Somar os votos ou subtrair na ordem inversa, sem considerar qual gênero recebeu mais votos.
Escolha de gêneros p
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