Depois da chuva, Bia estendeu uma toalha molhada no quintal. O Sol apareceu e, mais tarde, a toalha estava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois da chuva, Bia estendeu uma toalha molhada no quintal. O Sol apareceu e, mais tarde, a toalha estava seca. Explique para onde foi a água da toalha e como ela pode voltar ao quintal como chuva.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O calor do Sol transforma parte da água da toalha em vapor, que sobe e se mistura ao ar. Ao esfriar, o vapor forma gotinhas nas nuvens; quando elas ficam carregadas, a água cai como chuva e pode molhar novamente o quintal.
Explicação
A resposta relaciona a secagem da toalha à passagem da água para o ar e descreve como ela pode retornar ao solo pela chuva.
Raio-X da questão
Evaporação e ciclo da água.
Relacionar a secagem
Reconhecer que a água pode secar ao receber calor. · Identificar chuva e nuvens como etapas relacionadas no ciclo da água.
Evaporação, condensação e precipitação.
Dizer que a água desapareceu ou que voltou diretamente da toalha como chuva.
Educação ambiental e água.
Situação cotidiana a
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