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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS502Média⏱ medio

Em uma atividade de encenação, dois estudantes representam personagens de lados opostos de uma situação social…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de encenação, dois estudantes representam personagens de lados opostos de uma situação social e, em seguida, trocam de função para repetir a cena. Qual é o principal objetivo dessa troca de papéis?

  1. A) Substituir a discussão sobre a cena por uma observação neutra, sem envolver os sentimentos dos participantes.
  2. B) Favorecer a compreensão da situação por pontos de vista diferentes, ampliando a empatia e a análise das posições de cada personagem.
  3. C) Garantir que uma das partes da situação social seja automaticamente considerada correta e a outra, incorreta.
  4. D) Comprovar que toda situação social pode ser resolvida rapidamente apenas com a troca de personagens.
  5. E) Permitir que os estudantes apenas memorizem melhor a ordem dos acontecimentos apresentados na cena.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão descreve uma encenação em que dois estudantes representam personagens de lados opostos de uma situação social e depois trocam de papel para repetir a cena. Essa técnica corresponde ao que se conhece como inversão de papéis, usada em dramatizações pedagógicas.
  2. O objetivo central dessa troca é fazer o estudante vivenciar a situação a partir de outro ponto de vista. Ao assumir a posição do outro, ele percebe motivações, sentimentos e limites de cada personagem, o que favorece a compreensão e a empatia.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa B é a que melhor descreve esse objetivo, pois fala em compreensão por pontos de vista diferentes, empatia e análise das posições de cada personagem. Coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Propõe justamente o contrário da proposta, que é envolver os sentimentos dos participantes, e não eliminá-los.
  6. C) A troca de papéis serve para ouvir os dois lados, e não para declarar um deles automaticamente correto.
  7. D) A atividade não pretende provar que situações sociais se resolvem rapidamente; a complexidade é o que se quer evidenciar.
  8. E) O foco da encenação é a compreensão e a reflexão, e não a memorização da sequência de acontecimentos.

💡 Dica: perceba a finalidade da inversão de papéis, não a repetição da cena

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a dramatização deve afastar os participantes das emoções para produzir uma análise objetiva e neutra da cena.

Por que engana: confundir repetição da cena com mera memorização ou julgamento moral

B Correta

Alternativa correta porque retoma o efeito pedagógico central da troca de papéis: o estudante passa a enxergar a situação a partir de outra posição, exercitando empatia e interpretação crítica.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que trocar de papel serve para legitimar um lado da situação social, supondo que uma das posições seja previamente certa.

D Erradaerro: Senso comum

Interpreta a troca de papéis como uma solução mágica para conflitos sociais, em que basta trocar de lugar para resolver tudo de imediato.

E Erradaerro: Interpretação

Associa a encenação a um exercício de memorização de sequência de fatos, ignorando o componente reflexivo da atividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade compreensã
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e di🧩 interpretação de pro
🎯 Conceito central

empatia e mudança de perspectiva

📌 Objetivo

identificar a função

🧱 Pré-requisitos

leitura de situação-problema · noção de perspectiva social

📚 Reveja

análise de papéis sociais

⚠️ Erro mais comum

confundir repetição da cena com mera memorização ou julgamento moral

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

atividade de encenaç

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