Em uma exposição sobre a história da internet no Brasil, um painel apresenta este texto: “Em 1988…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição sobre a história da internet no Brasil, um painel apresenta este texto: “Em 1988, pesquisadores de instituições brasileiras estabeleceram conexões com redes acadêmicas internacionais. Embora a comunicação digital ainda fosse restrita a universidades e centros de pesquisa, a experiência permaneceu importante para a criação de uma infraestrutura nacional. Com a expansão do acesso nas décadas seguintes, a internet tornou-se parte do cotidiano de milhões de pessoas.” No texto do painel, explique a relação de sentido estabelecida por “embora” entre as duas primeiras orações e o efeito de sentido de “permaneceu” na caracterização da experiência. Em seguida, avalie como a interpretação do trecho mudaria se “embora” fosse substituída por “porque”, sem outras alterações.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
“Embora” introduz uma concessão: a comunicação digital era restrita, mas essa limitação não impediu que a experiência fosse importante. “Permaneceu” indica continuidade dessa importância ao longo do tempo. Se “embora” fosse trocada por “porque”, a restrição passaria a ser apresentada como causa da importância da experiência, estabelecendo uma relação causal em vez de concessiva e alterando a interpretação do painel.
Explicação
A conjunção “embora” conecta ideias em contraste, sem fazer da restrição uma causa da importância. Já “permaneceu” expressa continuidade de uma característica atribuída à experiência; a substituição por “porque” mudaria a relação lógica entre as orações.
Raio-X da questão
Relação concessiva estabelecida por conjunção.
Reconhecer relações
Identificação de orações em períodos compostos. · Reconhecimento de relações de sentido entre orações.
Efeitos de sentido de conjunções e verbos no contexto.
Tratar “embora” como causa ou entender “permaneceu” apenas como permanência física, sem considerar sua função de destacar a relevância duradoura.
Tecnologia e história da comunicação.
Painel expositivo so
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