No regulamento de um parque municipal, lê-se: “É permitido circular de bicicleta nas vias sinalizadas. É…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos, as modalidades deônticas, que se referem ao eixo da conduta (obrigatoriedade/permissibilidade) como, por exemplo: Proibição: “Não se deve fumar em recintos fechados.”; Obrigatoriedade: “A vida tem que valer a pena.”; Possibilidade: “É permitido a entrada de menores acompanhados de adultos responsáveis”, e os mecanismos de modalização adequados aos textos políticos e propositivos, as modalidades apreciativas, em que o locutor exprime um juízo de valor (positivo ou negativo) acerca do que enuncia. Por exemplo: “Que belo discurso!”, “Discordo das escolhas de Antônio.” “Felizmente, o buraco ainda não causou acidentes mais graves.”
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No regulamento de um parque municipal, lê-se: “É permitido circular de bicicleta nas vias sinalizadas. É proibido pedalar nas áreas de brinquedos.” Qual modelo representa corretamente o sentido das duas regras do regulamento?
- A) Circular de bicicleta nas vias sinalizadas e pedalar nas áreas de brinquedos são ações vedadas.
- B) Circular de bicicleta nas vias sinalizadas é obrigatório, enquanto pedalar nas áreas de brinquedos é apenas desaconselhado.
- C) Circular de bicicleta nas vias sinalizadas é uma ação vedada, enquanto pedalar nas áreas de brinquedos é uma ação autorizada.
- D) Circular de bicicleta nas vias sinalizadas é uma ação autorizada, enquanto pedalar nas áreas de brinquedos é uma ação vedada.
- E) Circular de bicicleta nas vias sinalizadas e pedalar nas áreas de brinquedos são ações autorizadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a primeira regra: "É permitido circular de bicicleta nas vias sinalizadas". Isso significa que circular de bicicleta nessas vias é uma ação autorizada.
- Leia a segunda regra: "É proibido pedalar nas áreas de brinquedos". Isso significa que pedalar nessas áreas é uma ação vedada (proibida).
- Monte o modelo com as duas conclusões: circular nas vias sinalizadas = autorizada; pedalar nas áreas de brinquedos = vedada. Essa combinação aparece exatamente na alternativa D.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque afirma que as duas ações são vedadas, mas a primeira regra permite a circulação. B) está errada porque transforma a permissão em obrigação e a proibição em simples desaconselhamento, o que o regulamento não diz. C) está errada porque inverte os sentidos: torna proibida a circulação permitida e autoriza o pedalar proibido. E) está errada porque afirma que as duas ações são autorizadas, ignorando a proibição expressa na segunda regra.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Associe “é permitido” a autorizado e “é proibido” a vedado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por ser um regulamento, tudo que aparece nele é restrição, ignorando que a primeira frase é uma permissão explícita.
O aluno confunde permitir com obrigar e proibir com apenas desaconselhar, atribuindo graus de força normativa que o texto não traz.
O aluno inverte os termos das regras, tratando a permissão de circular como proibição e a proibição de pedalar como autorização.
Por que engana: Confundir permissão com obrigação ou interpretar proibição como mero desaconselhamento.
A expressão “é permitido” indica autorização, e “é proibido” estabelece uma vedação. Esses modalizadores mostram o que o regulamento autoriza e o que impede.
O aluno lê a segunda frase como se também fosse uma permissão, ignorando a palavra "proibido" que indica vedação.
Raio-X da questão
Modalização deôntica: permissão e proibição.
Distinguir autorizaç
Compreensão de vocabulário de uso comum. · Leitura de enunciados normativos simples.
Marcas linguísticas de autorização e vedação.
Confundir permissão com obrigação ou interpretar proibição como mero desaconselhamento.
Convivência e respeito às regras de espaços públicos.
Regulamento de parqu
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