Na equipe de rádio, a adolescente com deficiência visual Lia recebe duas versões da chamada para abrir o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na equipe de rádio, a adolescente com deficiência visual Lia recebe duas versões da chamada para abrir o programa: “Lia, sua fala abre o programa!” e “Lia sua fala abre o programa!”. Qual versão deixa claro que Lia está sendo chamada? Reescreva a outra com a pontuação adequada e explique o que a vírgula indica.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A primeira versão deixa claro que Lia está sendo chamada. A outra fica “Lia, sua fala abre o programa!”, pois a vírgula separa o nome da pessoa a quem a fala é dirigida.
Explicação
A vírgula separa o vocativo “Lia” do restante da fala, indicando que a mensagem é dirigida a ela.
Raio-X da questão
Vírgula no vocativo.
Reconhecer e emprega
Identificar o nome da pessoa a quem a fala se dirige. · Reconhecer a função da vírgula em uma frase.
Vocativo e pontuação em frases de chamamento.
Afirmar que a vírgula apenas indica uma pausa, sem reconhecer que separa o vocativo.
Inclusão e acessibilidade.
Chamada para abertur
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