No caminho para a feira, Joana conversa com Mila e a ajuda a recolher as frutas que caíram da sacola. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No caminho para a feira, Joana conversa com Mila e a ajuda a recolher as frutas que caíram da sacola. O que Joana faz em dois momentos com Mila?
- A) Conversa e brinca
- B) Só conversa
- C) Ajuda e canta
- D) Conversa e ajuda
- E) Só ajuda
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o que Joana faz em dois momentos com Mila. O texto diz que Joana conversa com Mila e, na mesma cena, a ajuda a recolher as frutas que caíram da sacola. Essas são duas ações diferentes, e cada uma aparece na história. Passo 2: Verificamos cada ação no texto. A conversa aparece em conversa com Mila. A ajuda aparece em ajuda a recolher as frutas. Passo 3: A alternativa D, conversa e ajuda, reúne exatamente essas duas ações, sem acrescentar nada que não esteja no texto. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A inclui brincar, que o texto não menciona; B mostra apenas a conversa e deixa de fora a ajuda; C inclui cantar, que não aparece no texto; E mostra apenas a ajuda e deixa de fora a conversa. Passo 5: Conclusão: o gabarito D está correto e coincide com a nossa resolução.
💡 Dica: Localize no texto o que Joana faz enquanto está com Mila.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado uma cena mais animada e acrescentou brincadeira, que não está no texto. Ele trocou o que está escrito por uma interpretação livre.
O aluno percebeu a conversa, mas não notou que Joana também ajuda Mila a recolher as frutas. Ele leu apenas a primeira parte da frase.
Por que engana: Marcar apenas uma das ações mencionadas no texto.
O aluno acrescentou cantar, que não aparece em nenhum momento do texto. Ele combinou uma ação correta com uma ação inventada.
Joana conversa com Mila e também a ajuda a recolher as frutas, mostrando amizade em mais de um momento.
O aluno registrou a ajuda, mas ignorou que a conversa também ocorre com Mila. Ele considerou apenas um dos dois momentos pedidos.
Raio-X da questão
Identificação de ações explícitas no texto.
Identificar duas açõ
Reconhecer ações expressas por verbos. · Relacionar informações do texto às alternativas.
Leitura atenta e compreensão literal.
Marcar apenas uma das ações mencionadas no texto.
Cidadania e convivência.
Cooperação e empatia.
Situação cotidiana d
Questões parecidas com resolução
- Na rua onde mora Bia, uma placa tem o nome Rua das Mangueiras. O avô conta que, quando era criança, havia muitas…
- Na família de Ravi, a tabela mostra as visitas à casa da avó: quando o pai era criança, a família ia a pé; hoje, Ravi…
- Na família de Davi, há muitos anos as notícias chegavam por cartas; hoje, seus parentes conversam por chamada de vídeo…
- Na família de Tomás, a bisavó conta que, quando era criança, buscava água no poço. Hoje, Tomás abre a torneira e também…
- Lia ouviu a avó contar como era sua mãe quando pequena e viu fotos antigas. O que Lia conheceu ao ouvir a avó e ver as…
- Em casa, Caio viu uma foto da mãe brincando de amarelinha quando era criança. Hoje, ele também brinca de amarelinha. O…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog