Durante uma pesquisa sobre animais, duas equipes em pontos diferentes da floresta usam aparelhos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir os riscos para a vida e para o ambiente e seu uso responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma pesquisa sobre animais, duas equipes em pontos diferentes da floresta usam aparelhos para conversar sem se deslocar. Que aparelho ajuda as equipes a se comunicar?
- A) Um gravador
- B) Um GPS
- C) Uma televisão
- D) Rádio portátil
- E) Uma câmera
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um aparelho que permita que duas equipes conversem a distância, sem precisar se deslocar até o outro ponto. Passo 2: Isso exige um equipamento de comunicação por voz em tempo real, nos dois sentidos (ida e volta). Passo 3: O rádio portátil faz exatamente isso: envia e recebe sinais de voz sem fio, e cada equipe pode falar e ouvir a outra, por isso a alternativa D está correta. Passo 4: O gravador (A) apenas registra sons para ouvir depois, não permite conversa em tempo real. Passo 5: O GPS (B) serve para localizar posições e orientar deslocamentos, não para trocar mensagens de voz. Passo 6: A televisão (C) transmite imagens e sons em apenas um sentido, do emissor para o espectador, sem resposta imediata. Passo 7: A câmera (E) registra imagens ou vídeos e não transmite voz para outra pessoa. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha o aparelho que permite conversar à distância.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde gravar sons com comunicar, achando que basta registrar a voz para que a outra equipe a receba. Não percebe que a gravação não permite diálogo imediato.
O aluno associa aparelhos eletrônicos de uso em expedições ao GPS, sem perceber que ele informa localização e não transmite conversas entre pessoas.
O aluno pensa que qualquer aparelho que transmite sons e imagens serve para comunicação entre pessoas, ignorando que a televisão transmite em apenas um sentido e não é portátil para uma equipe de campo.
Por que engana: Escolher um aparelho conhecido sem considerar sua função principal.
O rádio permite que as equipes troquem informações mesmo estando em lugares diferentes.
O aluno imagina que ver a outra equipe por imagem seria suficiente para se comunicar, sem notar que a câmera registra imagens e não transmite voz em tempo real.
Raio-X da questão
Meios de comunicação.
Reconhecer aparelhos
Reconhecer aparelhos de uso cotidiano. · Distinguir comunicação de registro de imagem ou localização.
Funções dos aparelhos de comunicação.
Escolher um aparelho conhecido sem considerar sua função principal.
Comunicação e tecnologia.
Pesquisa de animais
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