Na caixa de brinquedos, Lia troca a etiqueta “bola” por “bolinha”. O que o final “-inha” mostra sobre a bola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a forma de composição de slogans publicitários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na caixa de brinquedos, Lia troca a etiqueta “bola” por “bolinha”. O que o final “-inha” mostra sobre a bola?
- A) Muitas bolas.
- B) Uma bola de menina.
- C) Uma bola grande.
- D) Uma bola pequena.
- E) Uma bola bonita.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe a palavra base "bola" e a palavra derivada "bolinha". O sufixo "-inha" é um diminutivo, ou seja, acrescenta à palavra a ideia de tamanho reduzido, de algo pequeno.
- Como "bolinha" vem de "bola" com o acréscimo de "-inha", o sufixo indica que o objeto é pequeno, isto é, uma bola pequena. Portanto, a alternativa D está correta.
- A alternativa A está errada, pois a quantidade de bolas (plural) seria indicada pelo "s" final, como em "bolas", e não pelo sufixo "-inha".
- A alternativa B está errada, pois o sufixo "-inha" não indica gênero nem a pessoa que usa o brinquedo; o enunciado não traz essa informação.
- A alternativa C está errada, pois "-inha" indica diminuição, e não aumento; bola grande seria expressa por "bolona" ou "bolão".
- A alternativa E está errada, pois beleza não é indicada pelo sufixo diminutivo; a palavra "bonita" é um adjetivo que não aparece na formação de "bolinha".
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Observe como “bolinha” difere de “bola”.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a terminação da palavra à ideia de plural, como se "-inha" indicasse mais de uma bola.
O aluno interpreta o sufixo como se indicasse o dono ou o público do brinquedo, relacionando o diminutivo ao feminino ou à menina de forma indevida.
O aluno confunde o sentido do sufixo diminutivo e entende que a terminação "-inha" expressa aumento ou grandeza.
Por que engana: Confundir o diminutivo com aumento ou com outras características da bola.
Ao acrescentar “-inha” a “bola”, forma-se “bolinha”, palavra que indica uma bola pequena.
O aluno supõe que palavras carinhosas ou afetivas, como os diminutivos, indicam que o objeto é bonito, misturando o sentido afetivo com a função gramatical do sufixo.
Raio-X da questão
Sufixo diminutivo.
Identificar o sentid
Leitura de palavras familiares. · Percepção de partes finais das palavras.
Formação de palavras por sufixação.
Confundir o diminutivo com aumento ou com outras características da bola.
Situação simples com
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