For a school fair, three students recorded the time needed to reach the same park: cycling took 20 minutes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
For a school fair, three students recorded the time needed to reach the same park: cycling took 20 minutes, taking the bus took 35 minutes, and walking took 50 minutes. Com base nos tempos registrados, assinale a alternativa que usa corretamente os comparativos para relacionar as três opções de transporte.
- A) The bus is faster than every option, and cycling is the slowest.
- B) Walking is faster than the bus, and the bus is faster than cycling.
- C) Cycling is the fastest than the bus, and the bus is faster than walking.
- D) Cycling is more fast than the bus, and the bus is more fast than walking.
- E) Cycling is faster than the bus, and the bus is faster than walking.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os tempos registrados: andar de bicicleta leva 20 minutos, ônibus leva 35 minutos e a pé leva 50 minutos.
- Quanto menor o tempo, mais rápido é o meio de transporte. Logo, a bicicleta é a mais rápida (20 min), depois o ônibus (35 min) e por último a pé (50 min).
- A frase correta precisa usar o comparativo de superioridade 'faster than' (mais rápido que) para relacionar pares de opções: cycling is faster than the bus (bicicleta é mais rápida que ônibus) e the bus is faster than walking (ônibus é mais rápido que a pé).
- A alternativa A está errada, pois afirma que o ônibus é mais rápido que todas as opções, o que contradiz 20 minutos da bicicleta, e também diz que a bicicleta é a mais lenta, quando na verdade é a mais rápida.
- A alternativa B está errada, pois inverte a relação entre andar a pé e o ônibus: a pé leva mais tempo, então não é mais rápido.
- A alternativa C está errada, pois usa 'the fastest than', combinação gramaticalmente incorreta, já que o superlativo não se combina com 'than'.
- A alternativa D está errada, pois 'more fast' é uma forma incorreta do comparativo, pois adjetivos curtos como fast recebem -er (faster).
- Portanto, a alternativa E é a única que relaciona corretamente os tempos e usa o comparativo de forma gramaticalmente correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: compare os tempos para relacionar os adjetivos
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente achou que o ônibus, por ser um meio intermediário ou por algum senso de conforto, seria o mais rápido, ignorando que 35 minutos é maior que 20 minutos da bicicleta. Também inverteu a leitura do tempo, tratando o maior tempo como o mais rápido.
O aluno provavelmente interpretou que andar a pé é mais rápido que o ônibus, talvez por intuição de que caminhar é 'mais direto', e não comparou corretamente os valores 50 e 35 minutos.
O aluno sabe a ordem correta dos meios, mas acredita que 'the fastest than' é uma forma válida de comparar, misturando o superlativo com a construção de comparativo.
Por que engana: uso incorreto de 'more' com adjetivos curtos e confusão na ordem dos termos
O aluno aplicou a regra de formar comparativo com 'more' a qualquer adjetivo, acreditando que 'more fast' é a forma correta, sem reconhecer que adjetivos curtos recebem -er.
A bicicleta leva menos tempo que o ônibus, e o ônibus leva menos tempo que a caminhada. Por isso, a estrutura correta usa faster than nas duas comparações.
Raio-X da questão
comparativos de superioridade e de igualdade
usar comparativos co
adjetivos em inglês · estrutura básica de frases comparativas
formação correta de comparativos
uso incorreto de 'more' com adjetivos curtos e confusão na ordem dos termos
situação cotidiana e
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