Para preparar o jornal da turma, o grupo de Ana leu três notícias sobre o bairro, escolheu uma para resumir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para preparar o jornal da turma, o grupo de Ana leu três notícias sobre o bairro, escolheu uma para resumir, conferiu os dados e escreveu a legenda de uma foto. Qual foi a primeira ação do grupo de Ana?
- A) Publicou a notícia no jornal da turma
- B) Escreveu a legenda da foto
- C) Fez a leitura de três notícias
- D) Conferiu os dados da notícia escolhida
- E) Escolheu uma notícia para resumir
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual foi a primeira ação realizada pelo grupo, então é preciso reconstruir a ordem em que o texto descreve as tarefas. Passo 2: Pela leitura do enunciado, a sequência é: o grupo leu três notícias sobre o bairro, escolheu uma para resumir, conferiu os dados e, por último, escreveu a legenda da foto. Passo 3: Para escolher uma notícia entre três, o grupo precisou antes lê-las; logo, a leitura das três notícias veio antes de qualquer outra ação. Passo 4: A alternativa C, 'Fez a leitura de três notícias', é a primeira ação da sequência e, portanto, a correta. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a publicação no jornal é a etapa final do processo, que o enunciado não chega a descrever como concluída; B) a legenda da foto foi a última tarefa mencionada, e não a primeira; D) conferir os dados aconteceu depois de escolher a notícia; E) escolher a notícia só foi possível depois da leitura das três. Passo 6: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita, sem divergências.
💡 Dica: atentar para a primeira ação mencionada no texto
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o resultado final do trabalho com o começo do processo, como se a notícia já estivesse publicada antes de qualquer etapa.
O aluno toma a última ação citada no texto como se fosse a primeira, não percebendo a ordem cronológica descrita no enunciado.
O grupo começou o trabalho lendo três notícias sobre o bairro, antes de escolher uma delas.
O aluno acha que a checagem dos dados é o primeiro passo do trabalho jornalístico, sem perceber que ela só faz sentido depois de escolher uma notícia.
O aluno ignora que, para escolher uma notícia entre três, é necessário antes ler todas elas, e por isso pula a etapa de leitura.
Por que engana: confundir a ordem das ações descritas
Raio-X da questão
ordem cronologica em relato textual
identificar a ordem
entender o que significa ler e escolher · entender enunciados simples
identificacao de sequencia de eventos
confundir a ordem das ações descritas
atencao e foco
contexto escolar, co
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