Na horta da escola, Lia viu uma planta com partes verdes e uma parte amarela e cheirosa. Qual parte da planta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Na horta da escola, Lia viu uma planta com partes verdes e uma parte amarela e cheirosa. Qual parte da planta pode formar um fruto?
- A) A folha
- B) A flor
- C) A raiz
- D) O caule
- E) A semente
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pista do enunciado é a parte amarela e cheirosa da planta, que corresponde à flor, estrutura reprodutiva que atrai polinizadores por cor e perfume. Passo 2: Na flor, após a polinização e a fecundação, o ovário (parte feminina) se desenvolve e se transforma em fruto, que protege as sementes. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a B, a flor. Passo 4: A alternativa A está errada porque a folha é um órgão de fotossíntese e não se transforma em fruto. Passo 5: A alternativa C está errada porque a raiz fixa a planta e absorve água e sais minerais, sem função reprodutiva. Passo 6: A alternativa D está errada porque o caule sustenta a planta e transporta seiva, mas não forma frutos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a semente é formada dentro do fruto a partir do óvulo fecundado, então ela vem depois do fruto e não o forma. Passo 8: O gabarito oficial B está correto, e a resolução confirma essa resposta.
💡 Dica: lembre que flores podem formar frutos
Alternativa por alternativa
O aluno associa a parte verde da planta, que aparece em destaque no enunciado, à origem de todos os órgãos vegetais de interesse. Ele confunde a folha, que faz fotossíntese, com a estrutura que gera frutos.
Por que engana: confundir flor com folha ou caule
A flor pode se transformar em fruto depois da polinização.
O aluno acredita que a raiz, por estar ligada à nutrição e ao crescimento da planta, também participa da produção de frutos. Ele não diferencia as funções de absorção de água e sais das funções reprodutivas.
O aluno pensa que o caule, por ser a parte que sustenta a planta e se parece com um 'tronco' que cresce, dá origem aos frutos. Ele não sabe que o caule conduz seiva e sustenta, sem função reprodutiva direta.
O aluno inverte a relação entre semente e fruto, imaginando que a semente dá origem ao fruto. Na verdade, a semente se forma dentro do fruto, que é gerado a partir da flor.
Raio-X da questão
função da flor na reprodução das plantas
identificar parte da
identificar partes da planta · diferença entre folha, raiz, caule e flor
partes básicas da planta e suas funções
confundir flor com folha ou caule
situação cotidiana e
Questões parecidas com resolução
- Na horta da escola, apareceu uma flor em um pé de tomateiro. O que essa flor pode formar?
- Na horta da escola, Bia abriu um tomate maduro e viu várias sementinhas dentro. O que Bia encontrou dentro do tomate e…
- Na sala, a turma colocou um feijão em um copo com algodão. Depois de alguns dias, apareceram um caule e folhas. O que as…
- Na horta da escola, um girassol tem folhas, flores, caule, sementes e frutos. Qual parte do girassol recebe a luz do…
- Na horta da escola, Bia viu uma planta com poucas folhas. O que pode acontecer com essa planta? Explique.
- Na horta da escola, uma semente recebeu água, luz, vento, terra, pedras e areia. Qual dupla ajuda a semente a crescer?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
