Em uma área de manguezal em recuperação, pesquisadores registraram estas relações alimentares: o fitoplâncton…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de manguezal em recuperação, pesquisadores registraram estas relações alimentares: o fitoplâncton é consumido pelo zooplâncton; o zooplâncton é consumido por sardinhas; as sardinhas são consumidas por garças; pequenos caranguejos alimentam-se de algas e também são consumidos por garças. Assim, a garça pode obter alimento por mais de uma sequência de relações. Com base nos registros, qual característica permite representar essas relações como uma teia alimentar, e não apenas como uma cadeia alimentar?
- A) A existência de uma única sequência linear de relações alimentares entre todos os organismos registrados.
- B) A presença de relações exclusivas, nas quais cada organismo se alimenta de apenas um tipo de alimento.
- C) A reunião de organismos que ocupam exatamente o mesmo nível trófico dentro do manguezal.
- D) A presença de várias cadeias interligadas por organismos que participam de mais de uma relação alimentar.
- E) A transferência de alimento dos consumidores para os produtores presentes na área de manguezal.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as relações citadas. Fitoplâncton é consumido por zooplâncton, zooplâncton é consumido por sardinhas, sardinhas são consumidas por garças. Há também algas consumidas por pequenos caranguejos, que são consumidos por garças. Passo 2: Observe que a garça aparece em duas sequências diferentes: fitoplâncton, zooplâncton, sardinha, garça e algas, caranguejo, garça. Passo 3: Uma cadeia alimentar é uma sequência linear de quem come quem. Quando um organismo participa de mais de uma sequência e há várias cadeias ligadas entre si, o conjunto forma uma teia alimentar. Passo 4: Portanto, a característica que permite falar em teia é a presença de várias cadeias interligadas por organismos que participam de mais de uma relação alimentar, como a garça. A alternativa D está correta. Passo 5: A alternativa A está errada, pois descreve uma única sequência linear, que é justamente o conceito de cadeia e não de teia. A alternativa B está errada, pois o enunciado mostra exatamente o contrário, já que a garça come mais de um tipo de alimento. A alternativa C está errada, pois organismos do mesmo nível trófico não definem uma teia; o que importa são as relações entre níveis. A alternativa E está errada, pois consumidores não transferem alimento para produtores, e o fluxo de energia ocorre no sentido dos produtores para os consumidores.
💡 Dica: focar no conceito de teia alimentar como múltiplas cadeias interligadas
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que uma teia é uma sequência única e contínua de relações entre todos os seres, confundindo a teia com uma cadeia longa.
Por que engana: confundir cadeia alimentar com teia alimentar por focar em uma única sequência
O aluno entende que cada organismo deve ter apenas uma fonte de alimento para formar uma rede, quando na verdade a teia se caracteriza justamente pela multiplicidade de fontes.
O aluno associa a teia alimentar ao agrupamento de organismos no mesmo nível trófico, confundindo a organização em níveis com a ligação entre cadeias.
A teia alimentar reúne cadeias que se cruzam. No texto, a garça participa de relações com sardinhas e caranguejos, conectando diferentes sequências alimentares.
O aluno inverte o sentido do fluxo de matéria e energia, supondo que consumidores devolvem alimento aos produtores, o que não corresponde ao fluxo unidirecional da cadeia e da teia.
Raio-X da questão
teia alimentar e interligação de cadeias tróficas
identificar caracter
conceito de produtores e consumidores · noções básicas de ecossistemas
cadeia alimentar e níveis tróficos
confundir cadeia alimentar com teia alimentar por focar em uma única sequência
consciência ambiental
atenção e concentração
ecossistemas de mang
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