A sombra aparece quando um objeto bloqueia a passagem da luz. De manhã e no fim da tarde, o Sol fica mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, -ão(s).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A sombra aparece quando um objeto bloqueia a passagem da luz. De manhã e no fim da tarde, o Sol fica mais baixo no céu, e as sombras costumam ficar compridas. Ao meio-dia, com o Sol mais alto, elas costumam ficar curtas. Quando as sombras costumam ficar mais curtas?
- A) Quando o Sol está mais alto.
- B) Quando a luz fica bloqueada.
- C) No começo da manhã.
- D) No fim da tarde.
- E) Quando o Sol está mais baixo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto diz que de manhã e no fim da tarde o Sol fica mais baixo no céu e as sombras ficam compridas, e que ao meio-dia, com o Sol mais alto, as sombras ficam curtas.
- A pergunta quer saber em que situação as sombras costumam ficar mais curtas, ou seja, o caso oposto ao das sombras compridas descritas no texto.
- Pelo texto, as sombras curtas ocorrem quando o Sol está mais alto no céu, o que corresponde ao meio-dia. Logo, a alternativa A está correta.
- A alternativa B está errada porque a sombra existe justamente quando a luz é bloqueada, e não diz quando a sombra fica curta.
- A alternativa C está errada porque o começo da manhã é um momento em que o Sol está baixo, e o texto associa esse período a sombras compridas.
- A alternativa D está errada porque o fim da tarde também tem o Sol baixo, e o texto associa esse período a sombras compridas.
- A alternativa E está errada porque, com o Sol mais baixo, as sombras ficam compridas, o oposto do que a pergunta pede.
- Portanto, o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: relacione a posição do sol com o tamanho da sombra
Alternativa por alternativa
O texto relaciona o Sol mais alto no céu às sombras mais curtas, o que costuma acontecer perto do meio-dia.
O aluno confunde a causa da sombra com a condição de seu tamanho, achando que a sombra fica curta quando a luz está bloqueada.
O aluno imagina que, pela manhã, o Sol já está alto e por isso as sombras seriam curtas, ignorando que o texto associa o começo da manhã ao Sol baixo.
Por que engana: confundir sombra curta com sombra longa por não associar ao horário
O aluno associa o fim da tarde ao calor e à claridade do dia, supondo que as sombras ficam curtas nesse horário, sem reconhecer que o texto indica Sol baixo e sombras compridas.
O aluno lê a pergunta de forma invertida, buscando o momento em que o Sol está baixo, que é justamente quando as sombras ficam compridas.
Raio-X da questão
posição do sol influencia comprimento da sombra
identificar relação
leitura básica · entendimento de conceitos naturais simples
interpretação de texto explicativo
confundir sombra curta com sombra longa por não associar ao horário
conceito de sombras
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