Em uma escola, estudantes organizaram uma reunião, apresentaram uma reivindicação à direção e acompanharam a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, estudantes organizaram uma reunião, apresentaram uma reivindicação à direção e acompanharam a resposta. A ação foi feita de modo coletivo e respeitoso, pois envolvia a participação dos estudantes nas decisões e a defesa de seus direitos. A situação apresentada ajuda a compreender o conceito de cidadania porque mostra que ela envolve
- A) recebimento de direitos pela direção e espera por novas decisões, sem organização coletiva.
- B) obediência às regras e aceitação das decisões da direção, sem reivindicações dos estudantes.
- C) defesa de interesses individuais e ausência de participação nas decisões coletivas da escola.
- D) participação na vida coletiva e defesa de direitos, ampliados por reivindicações sociais.
- E) participação somente quando a direção autoriza previamente a reivindicação dos estudantes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o fato central: estudantes se organizaram em reunião, apresentaram uma reivindicação à direção e acompanharam a resposta, de modo coletivo e respeitoso, participando das decisões e defendendo seus direitos.
- Relacione o fato ao conceito de cidadania. Na visão escolar, cidadania é a participação ativa na vida coletiva, com exercício e defesa de direitos por meio da organização social e da pressão legítima por mudanças.
- Analise a alternativa D: ela afirma que a cidadania envolve participação na vida coletiva e defesa de direitos, ampliados por reivindicações sociais. Isso corresponde exatamente ao que o texto mostra. Portanto, D é a alternativa correta.
- Verifique as demais alternativas. A está errada porque fala em receber direitos passivamente, sem organização coletiva, o que contraria a ação descrita. B está errada porque valoriza a obediência e a ausência de reivindicações, justamente o oposto do que ocorreu. C está errada porque defende interesses individuais e ausência de participação, enquanto os estudantes agiram coletivamente. E está errada porque condiciona a participação à autorização prévia da direção, o que não aparece no texto.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita a partir do enunciado.
💡 Dica: focar no termo 'participação na vida coletiva' para escolher a resposta correta
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que cidadania é apenas receber direitos prontos e aguardar decisões, sem a necessidade de atuação coletiva.
O aluno associou cidadania à obediência às regras e à aceitação passiva das decisões, ignorando que o texto descreve reivindicações dos estudantes.
Por que engana: escolher alternativas que indicam passividade ou ausência de reivindicação
O aluno confundiu cidadania com interesse individual e afastamento da vida coletiva, não percebendo que a ação foi coletiva.
A cidadania não se limita a obedecer regras ou receber direitos. Ela inclui participar da vida coletiva e reivindicar direitos, que historicamente foram ampliados pela ação de diferentes grupos sociais.
O aluno acreditou que a participação só é válida com permissão prévia da autoridade, o que é uma visão de senso comum sobre hierarquia e não corresponde ao conceito de cidadania ativa.
Raio-X da questão
cidadania ativa por meio da participação coletiva
entender cidadania c
entender noções básicas de direitos e deveres · conceito de participação social
diferença entre direitos individuais e coletivos
escolher alternativas que indicam passividade ou ausência de reivindicação
cidadania e participação social
trabalho em equipe
situação cotidiana n
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