FísicaUNESPBNCC EM13CNT102Difícil⏱ 5 a 7 minu

Em uma aula de laboratório, uma porção de água aquecida foi colocada em um recipiente junto a outra porção de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de laboratório, uma porção de água aquecida foi colocada em um recipiente junto a outra porção de água inicialmente mais fria. O sistema foi mantido fechado e monitorado com um termômetro. Durante a observação, a temperatura da porção quente diminuiu, enquanto a da porção fria aumentou, até que ambas apresentaram a mesma leitura. Explique, com base na calorimetria, por que seria incorreto afirmar que a porção de água mais quente “possui mais calor” e descreva o que caracteriza o equilíbrio térmico atingido pelo sistema.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Calor não é algo armazenado em um corpo; é a energia transferida entre corpos por causa de uma diferença de temperatura. Nesse caso, a energia térmica foi transferida da água inicialmente mais quente para a mais fria. O equilíbrio térmico ocorre quando as duas porções atingem a mesma temperatura e deixa de existir transferência líquida de calor entre elas, supondo que não haja trocas relevantes com o ambiente.

Explicação

A diferença inicial de temperatura determina o sentido da transferência de energia. Quando as temperaturas se igualam, desaparece a condição necessária para uma transferência líquida de calor; por isso, o termo correto para a energia associada ao estado do corpo é energia interna, e não calor armazenado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Leitura médio, sem

Discriminação médio

Peso pedagógico médio

Autonomia do enunciado alta

Cobertura da habilidade entender t

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ dissertativo direto 🧩 avalia compreensão c

🎯 Conceito central

calor, temperatura e equilíbrio térmico

📌 Objetivo

diferenciar conceito

🧱 Pré-requisitos

temperatura como medida de energia cinética · noções básicas de transferência de calor

📚 Reveja

energia térmica e transmissão de calor

⚠️ Erro mais comum

confundir calor com temperatura ou massa

🏫 Contexto

laboratório escolar

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