Quando a linha de trem chegou à cidade, a estação passou a receber passageiros e cargas; antes, as viagens…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias, analisando as formas de adaptação ou marginalização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando a linha de trem chegou à cidade, a estação passou a receber passageiros e cargas; antes, as viagens eram feitas por caminhos de terra, com mulas e barcos. Qual dupla de trabalhos ficou ligada à nova estação de trem?
- A) Pastor de animais e artesão de barcos
- B) Agricultor de café e pescador de rio
- C) Ferreiro de ferramentas e vendedor de feira
- D) Tropeiro de mulas e barqueiro de rio
- E) Vendedor de bilhetes e carregador de mercadorias
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a estação de trem passou a receber passageiros e cargas. Isso significa que o trabalho ligado a ela é o de atender quem viaja (venda de bilhetes) e o de movimentar as mercadorias (carregamento). Passo 2: A alternativa E traz exatamente essa dupla: vendedor de bilhetes, que atende os passageiros, e carregador de mercadorias, que cuida das cargas. Passo 3: A alternativa A está errada porque pastor de animais e artesão de barcos pertencem ao mundo das viagens antigas e não à estação. Passo 4: A alternativa B está errada porque agricultor de café e pescador de rio não têm relação com o funcionamento da estação. Passo 5: A alternativa C está errada porque ferreiro e vendedor de feira não se ligam diretamente ao serviço de trens. Passo 6: A alternativa D está errada porque tropeiro de mulas e barqueiro de rio são os trabalhos do transporte antigo, que a linha de trem substituiu. Passo 7: Conclusão: o gabarito E está correto, pois é a única dupla ligada à estação de trem, aos passageiros e às cargas.
💡 Dica: conectar a função da estação com os profissionais ligados ao trem
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado trabalhos ligados a animais e a barcos ao transporte em geral, sem perceber que pertencem ao sistema antigo de viagens.
O aluno pode ter se guiado pela ideia de trabalhos típicos de uma região, sem relacionar os trabalhos com a estação de trem descrita no texto.
O aluno pode ter supostamente pensado que qualquer comércio ou atividade urbana se ligaria à chegada da ferrovia, sem focar no serviço de passageiros e cargas.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre mulas e barcos e concluído que esses trabalhos continuaram ligados à nova estação, ignorando que o texto fala de transporte antes da chegada do trem.
Por que engana: associar só o transporte antigo sem considerar a estação de trem
A ferrovia criou ou adaptou trabalhos para atender passageiros e organizar as cargas na estação.
Raio-X da questão
impacto da ferrovia nas profissões locais
identificar profissõ
conhecimento sobre meios de transporte antigos · noções básicas de profissões relacionadas ao transporte
formas antigas de transporte e comércio
associar só o transporte antigo sem considerar a estação de trem
aula sobre transport
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