Ciências4º anoBNCC EF04CI01Média⏱ 1 a 2 minu

Na merenda, Lucas recebeu um prato com arroz, feijão e pedaços de cenoura. Quais partes diferentes Lucas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI01

Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na merenda, Lucas recebeu um prato com arroz, feijão e pedaços de cenoura. Quais partes diferentes Lucas consegue ver nesse prato?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Ele consegue ver os grãos de arroz, os feijões e os pedaços de cenoura.

Esses alimentos permanecem visíveis no prato, por isso é possível identificar as partes da mistura.

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura Frase curt

Discriminação Baixo

Peso pedagógico Básico

Autonomia do enunciado Autônomo, com contex

Cobertura da habilidade Cobertura

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto, infantil e c🧩 Verificação básica d

🎯 Conceito central

Mistura com partes visíveis.

📌 Objetivo

Reconhecer component

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de alimentos comuns. · Observação de partes diferentes em um prato.

📚 Reveja

Composição de misturas no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

Citar apenas um alimento em vez de identificar todas as partes visíveis.

🌎 Tema transversal

Alimentação saudável.

🏫 Contexto

Merenda escolar.

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