Na feira de troca da escola, Lucas recebeu um fone de ouvido digital usado, que ainda funcionava bem. Ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira de troca da escola, Lucas recebeu um fone de ouvido digital usado, que ainda funcionava bem. Ele decidiu utilizá-lo em vez de comprar outro e perguntou o que fazer quando o aparelho não pudesse mais ser usado. Explique como a produção, o uso e o descarte desse fone podem afetar a sustentabilidade, dando um exemplo curto para cada etapa.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Na produção, são usados materiais e energia, o que pode causar impactos ambientais. No uso, aproveitar um fone que ainda funciona e cuidar dele para durar mais evita a compra desnecessária de outro aparelho. No descarte, levá-lo a um ponto de coleta de eletrônicos, em vez de jogá-lo no lixo comum, ajuda a reduzir a poluição e possibilita o reaproveitamento de materiais.
Explicação
A sustentabilidade depende de escolhas durante todo o ciclo de vida do aparelho: reduzir impactos na produção, prolongar seu uso e destiná-lo corretamente quando deixar de funcionar.
Raio-X da questão
Ciclo de vida de um dispositivo digital
Relacionar consumo t
Noção de sustentabilidade · Uso cotidiano de dispositivos digitais
Descarte correto de lixo eletrônico
Citar apenas o descarte e esquecer a produção ou o uso.
Educação ambiental
Responsabilidade
Feira de troca escol
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