Uma turma prepara uma série de podcasts sobre memórias do bairro para a rádio da escola. Na plataforma…

Questão

Uma turma prepara uma série de podcasts sobre memórias do bairro para a rádio da escola. Na plataforma colaborativa, cada estudante redige o roteiro de um episódio e registra suas fontes. Antes da publicação, uma pessoa responsável pela revisão verifica linguagem, créditos e autorização das entrevistas. O grupo quer que colegas possam acompanhar os demais roteiros, mas sem alterar textos que não produziram. Considerando a necessidade de reconhecer as contribuições individuais e evitar alterações não autorizadas, qual configuração de permissões é mais adequada para a plataforma?

1. A) Liberar visualização somente à pessoa revisora e edição do próprio roteiro a cada estudante.
2. B) Liberar edição geral à pessoa revisora e restringir cada estudante apenas à visualização do próprio roteiro.
3. C) Liberar edição do próprio roteiro a cada estudante, visualização dos demais e edição geral à pessoa revisora.
4. D) Liberar visualização dos roteiros a toda a turma e impedir edição também à pessoa revisora.
5. E) Liberar edição de todos os roteiros a qualquer estudante e manter a pessoa revisora apenas como leitora.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique as exigências do enunciado. O grupo quer que colegas acompanhem os demais roteiros (visualização para todos), que cada autor possa reconhecer e produzir a própria contribuição (edição do próprio roteiro) e que ninguém altere textos que não produziu (sem edição de textos alheios). Além disso, a pessoa revisora precisa verificar linguagem, créditos e autorização, o que exige poder de edição para corrigir e registrar ajustes antes da publicação.
2. Analise a alternativa C. Ela dá a cada estudante edição apenas do próprio roteiro, permite que todos vejam os demais roteiros e dá edição geral à pessoa revisora. Isso atende a todas as exigências: a autoria individual fica preservada, a turma acompanha o trabalho e a revisão pode ajustar linguagem e créditos. Portanto, a alternativa C é a correta, concordando com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas. A: a turma não poderia acompanhar os roteiros, pois só a revisora teria visualização. B: a revisora teria edição geral, mas os estudantes só veriam o próprio roteiro, o que impede o acompanhamento coletivo. D: ninguém poderia editar, inclusive a revisora, o que inviabiliza a correção de linguagem e créditos. E: qualquer estudante poderia alterar qualquer roteiro, violando a exigência de não alterar textos alheios, e a revisora ficaria sem poder de correção.

💡 Dica: Associe cada necessidade do grupo a um nível específico de permissão.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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