Na praça, colocaram árvores e bancos. Depois, mais pessoas foram brincar e descansar lá. O que mudou no uso da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na praça, colocaram árvores e bancos. Depois, mais pessoas foram brincar e descansar lá. O que mudou no uso da praça?
- A) As pessoas passaram a evitar a praça.
- B) Mais pessoas passaram a usar a praça.
- C) A praça continuou igual para as pessoas.
- D) Menos pessoas passaram a usar a praça.
- E) A praça passou a ser usada só por crianças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Primeiro, colocaram árvores e bancos na praça, ou seja, o lugar ficou mais agradável e preparado para as pessoas. Depois, mais pessoas foram brincar e descansar lá.
- Identifique a pergunta: o que mudou no uso da praça? A resposta está na frase 'mais pessoas foram brincar e descansar lá', que indica aumento do número de pessoas que usam o espaço.
- Compare com as alternativas. A alternativa B, 'Mais pessoas passaram a usar a praça', traduz exatamente essa mudança e está correta.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A contraria o texto, pois as pessoas não evitaram a praça, e sim foram até ela. A alternativa C está errada porque o texto mostra que o uso mudou. A alternativa D inverte a informação, já que menos pessoas não foram ao local. A alternativa E está errada porque o texto não diz que só crianças usam a praça; ele fala em pessoas em geral, brincando e descansando.
💡 Dica: Observe a mudança provocada pela ação coletiva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que os bancos e as árvores tornariam a praça um lugar para ficar longe, confundindo a ideia de descanso com a de fuga do espaço público.
Por que engana: Confundir melhoria pontual com a mudança principal no uso do espaço
A praça passou a receber mais pessoas para brincar e descansar.
O aluno pode ter achado que a praça não mudou porque apenas receber árvores e bancos não altera o espaço, ignorando que a frase 'mais pessoas foram' descreve uma mudança no uso.
O aluno pode ter lido 'colocaram árvores e bancos' como sinal de menos movimento, ou ter trocado 'mais' por 'menos' ao reler a frase, invertendo a informação central do texto.
O aluno pode ter associado brincar na praça à imagem típica de crianças e extrapolado essa ideia, acrescentando um dado que não aparece no texto, que fala em pessoas em geral.
Raio-X da questão
Transformação do espaço pelo uso humano
Reconhecer intervenç
Leitura e interpretação de situação-problema · Uso e organização do espaço público
Espaço geográfico e intervenção humana
Confundir melhoria pontual com a mudança principal no uso do espaço
Cidadania
Cooperação
Praça do bairro
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