— Se a passagem recomenda ouvir antes de responder, isso vale para as mensagens do nosso grupo? — perguntou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como o estudo e a interpretação dos textos religiosos influenciam os adeptos a vivenciarem os ensinamentos das tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a passagem recomenda ouvir antes de responder, isso vale para as mensagens do nosso grupo? — perguntou Caio durante o encontro de estudos de sua comunidade religiosa. Após a leitura, os participantes lembraram que discussões no grupo de mensagens haviam causado desentendimentos. Alguns entenderam que o ensinamento poderia inspirar a leitura atenta das mensagens antes de escrever. Outros sugeriram esperar alguns minutos quando estivessem irritados. Ao final, combinaram testar essas atitudes nas conversas da semana e conversar novamente sobre os resultados, sem exigir que todos agissem do mesmo modo em todas as situações. Analise a relação entre a leitura realizada e o acordo do grupo. De que modo a interpretação do texto influencia a vivência do ensinamento?
- A) Relaciona o ensinamento à proibição de dialogar quando surgem opiniões diferentes.
- B) Relaciona o ensinamento a situações atuais, orientando escolhas dos participantes.
- C) Relaciona o ensinamento somente à leitura em encontros, sem efeito fora deles.
- D) Relaciona o ensinamento à obrigação de repetir exatamente as mesmas atitudes.
- E) Relaciona o ensinamento à substituição das escolhas pessoais por ordens do grupo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Caio pergunta se o ensinamento de ouvir antes de responder vale para as mensagens do grupo. Os participantes concluem que a leitura pode inspirar a atenção antes de escrever e a espera quando estiverem irritados.
- Observe o acordo final. O grupo decide testar essas atitudes nas conversas da semana e depois voltar a conversar sobre os resultados, sem exigir uniformidade de comportamento.
- Identifique a relação entre leitura e vivência. A interpretação do texto leva o grupo a aplicar o ensinamento a situações atuais, como as mensagens do dia a dia, e essas escolhas orientam o modo de agir. Por isso a alternativa B é a correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra o diálogo sendo incentivado, não proibido. A alternativa C está errada porque o texto conecta o ensinamento às conversas da semana, fora do encontro. A alternativa D está errada porque o grupo expressamente não exige que todos ajam do mesmo modo. A alternativa E está errada porque as escolhas continuam pessoais, sem ordens impostas pelo grupo.
- Conclua. Gabarito oficial e resolução concordam: a interpretação do texto orienta a aplicação prática do ensinamento no cotidiano do grupo.
💡 Dica: Reflita sobre como a interpretação do texto influencia as atitudes do grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o ensinamento de ouvir antes de responder implica silenciar diante de divergências, confundindo escuta atenta com proibição de dialogar.
Correta. O grupo aproxima a passagem das conversas digitais e transforma sua interpretação em atitudes cotidianas.
O aluno acreditou que o ensinamento fica restrito ao momento da leitura no encontro, ignorando que o grupo combinou testar as atitudes nas conversas da semana.
O aluno imaginou que aplicar o ensinamento exige repetir exatamente as mesmas atitudes em todas as situações, desconsiderando a frase final que dispensa uniformidade.
O aluno supôs que o grupo passou a decidir por seus membros, trocando escolhas pessoais por ordens coletivas, o que contraria o acordo de testar atitudes sem imposição.
Raio-X da questão
interpretação e vivência do ensinamento
diagnostico
interpretação de texto · compreensão de atitudes sociais
Estude interpretação de texto e aplicação prática de ensinamentos.
Confundir a interpretação do texto com opiniões pessoais ou não relacionar a leitura com a prática social.
pensamento_critico
cotidiano
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