Durante o credenciamento de um encontro de famílias no centro comunitário, cada criança recebeu um crachá em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante o credenciamento de um encontro de famílias no centro comunitário, cada criança recebeu um crachá em branco. Jaciara pediu que seu nome fosse escrito sem ser abreviado, pois algumas pessoas a chamavam de "Jaci" sem sua autorização. Perto dela, Cauã contou que, em outra atividade, foi confundido com um colega porque os organizadores usavam apenas a cor das camisetas para chamar os participantes. Para a oficina seguinte, os voluntários precisavam completar os crachás e organizar os grupos de modo que cada criança pudesse ser chamada e reconhecida com respeito. Analise a situação apresentada e identifique o procedimento que permite reconhecer cada participante sem desconsiderar sua forma de se identificar.
- A) Registrar a idade das crianças e usá-la para chamar o grupo.
- B) Registrar a cor das camisetas e usá-la para chamar o grupo.
- C) Registrar um único nome para todos e usá-lo para chamar o grupo.
- D) Registrar o nome informado por cada criança e usá-lo para chamá-la na oficina.
- E) Registrar apelidos escolhidos pelos voluntários e usá-los para chamar o grupo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado mostra dois problemas: Jaciara não quer ser chamada por um apelido ou abreviação que não autorizou, e Cauã foi confundido com um colega porque os organizadores usavam apenas a cor da camiseta. Ou seja, o reconhecimento precisa respeitar o nome que cada pessoa informa e identificar cada uma de forma individual.
- Analisando as alternativas, a correta é a D: registrar o nome informado por cada criança e usá-lo para chamá-la na oficina. Esse procedimento respeita a forma como a criança quer ser identificada (sem abreviações não autorizadas) e permite diferenciar cada participante, evitando confusões como a sofrida por Cauã.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A idade não identifica a pessoa de forma única nem respeita como ela quer ser chamada.
- B) A cor da camiseta é exatamente o critério que causou a confusão de Cauã, pois várias crianças podem usar a mesma cor.
- C) Um único nome para todos apaga a identidade de cada criança e impede reconhecê-las individualmente.
- E) Apelidos escolhidos pelos voluntários desconsideram a forma de se identificar de cada criança, justamente o que o enunciado pede para respeitar.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a conclusão obtida na resolução.
💡 Dica: Reflita sobre a importância do respeito à identidade de cada participante.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a idade é um dado adequado para identificar e chamar cada criança, sem perceber que várias crianças podem ter a mesma idade e que ela não expressa como cada uma quer ser chamada.
O aluno considera que a cor da camiseta serve como identificação suficiente, ignorando que foi justamente esse critério que causou a confusão de Cauã com um colega.
O aluno entende que padronizar um único nome para todos facilita a organização, sem perceber que isso elimina a identidade individual de cada criança.
A medida respeita a forma como cada criança se apresenta e permite diferenciá-la dos demais participantes.
O aluno acredita que apelidos atribuídos pelos voluntários são uma forma prática de chamar as crianças, esquecendo que o enunciado valoriza a forma de se identificar escolhida por cada participante.
Raio-X da questão
respeito à identidade pessoal
diagnostico
respeito ao outro · identidade pessoal
Estude sobre diversidade e respeito às formas de identificação pessoal.
Confundir respeito à identidade com regras rígidas ou ignorar a forma como a pessoa deseja ser chamada.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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