Visitors are adding pins to a large map at the town museum. For a weekend project, two student volunteers…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Visitors are adding pins to a large map at the town museum. For a weekend project, two student volunteers, Sofia and Ben, collect short memories from residents about neighborhood places. After checking each note, the museum curator puts the map beside the entrance and thanks Sofia and Ben for their work. Before the museum opens, the curator plans to move the map near the door and thank the volunteers for helping with the exhibit. A staff member must now write the curator's message. Analyze the roles of the curator, the map, and the volunteers in the text. Which sentence can be used in the curator's message without changing those roles?
- A) Her will display it near the door and praise them.
- B) Her will display them near the door and praise it.
- C) She will display them near the door and praise it.
- D) They will display it near the door and praise her.
- E) She will display it near the door and praise them.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os papéis no texto. A curadora (the curator) é quem decide mover o mapa e agradecer. O mapa (the map) é o objeto que será exposto perto da porta. Os voluntários Sofia e Ben (the volunteers) são os que recebem o agradecimento, pois ajudaram com o trabalho. Passo 2: A mensagem da curadora deve manter esses papéis: ela (she) é o sujeito que exibe e elogia; o mapa é o objeto da exibição (it); os voluntários são o objeto do elogio (them). Passo 3: Analise a alternativa E: 'She will display it near the door and praise them.' O sujeito 'she' é a curadora, 'it' retoma o mapa como objeto de 'display' e 'them' retoma os voluntários como objeto de 'praise'. Os papéis estão preservados. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: 'Her' não pode ser sujeito em inglês, pois é pronome possessivo, e 'it' e 'them' trocam de função em relação ao correto. B: 'them' e 'it' estão invertidos, então se exibiriam os voluntários e se elogiaria o mapa. C: a exibição recai sobre os voluntários e o elogio sobre o mapa, trocando os papéis. D: 'they' seria os voluntários exibindo o mapa e elogiando a curadora, o que inverte quem faz e quem recebe a ação. Passo 5: Conclusão: o gabarito E está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Analise os papéis dos personagens e objetos no texto para identificar a frase correta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que 'Her' pode funcionar como sujeito da frase, confundindo o pronome possessivo com o pronome pessoal de sujeito 'she'.
O aluno inverte os objetos da frase, achando que o mapa é quem recebe o elogio e os voluntários é que são exibidos perto da porta.
O aluno troca os objetos da ação, fazendo os voluntários serem exibidos e o mapa ser elogiado, sem perceber que o texto diz o oposto.
O aluno atribui aos voluntários o papel de quem exibe e elogia, e à curadora o papel de quem recebe o elogio, invertendo sujeito e objeto da mensagem.
Correta. “She” retoma a curadora como sujeito; “it” retoma o mapa e “them” retoma Sofia e Ben, ambos como objetos.
Raio-X da questão
interpretação de texto e papéis
diagnostico
compreensão de texto em inglês · vocabulário básico em inglês
estude interpretação de texto e identificação de papéis em narrativas
Confundir os papéis dos personagens e objetos no texto, levando a interpretações incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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