Na cantina da escola, um lanche custa R$ 18,00. Para pagar, uma criança separou R$ 10,00, R$ 5,00, uma moeda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cantina da escola, um lanche custa R$ 18,00. Para pagar, uma criança separou R$ 10,00, R$ 5,00, uma moeda de R$ 2,00 e uma moeda de R$ 1,00. Com base na situação, o valor separado é suficiente para pagar o lanche?
- A) Não. A criança separou R$ 17,00, então ainda faltaria R$ 1,00 para pagar o lanche.
- B) Sim. A soma de R$ 10,00, R$ 5,00, R$ 2,00 e R$ 1,00 totaliza R$ 18,00, exatamente o preço do lanche.
- C) Não. O valor separado passa do preço do lanche em R$ 1,00, então o pagamento fica errado.
- D) Sim. Só as notas de R$ 10,00 e R$ 5,00 já formam o valor do lanche, então as moedas não são necessárias.
- E) Sim. O valor separado equivale ao preço do lanche, então sobra R$ 2,00 para guardar depois da compra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Some os valores separados pela criança: R$ 10,00 + R$ 5,00 = R$ 15,00. Depois some a moeda de R$ 2,00: R$ 15,00 + R$ 2,00 = R$ 17,00. Por fim, some a moeda de R$ 1,00: R$ 17,00 + R$ 1,00 = R$ 18,00. Passo 2: Compare o total com o preço do lanche, que é R$ 18,00. Como os valores são iguais, o dinheiro separado é suficiente e não sobra nem falta nada. Passo 3: A alternativa B está correta porque mostra exatamente essa soma e a igualdade com o preço do lanche. Passo 4: A alternativa A está errada porque erra a soma e considera R$ 17,00 em vez de R$ 18,00. Passo 5: A alternativa C está errada porque afirma que há excesso de R$ 1,00, o que não ocorre, pois o total é exatamente R$ 18,00. Passo 6: A alternativa D está errada porque R$ 10,00 + R$ 5,00 somam R$ 15,00, não R$ 18,00, e as moedas são necessárias. Passo 7: A alternativa E está errada porque, apesar de reconhecer a igualdade, afirma que sobram R$ 2,00, quando na verdade não sobra nada. Passo 8: O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Somar todos os valores antes de concluir.
Alternativa por alternativa
O aluno somou os valores incorretamente e obteve R$ 17,00, esquecendo ou deixando de contar a última moeda de R$ 1,00 ou errando a soma parcial.
Por que engana: Esquecer uma das moedas ao somar.
Alternativa correta. Ela reúne todos os valores informados e conclui, pela soma exata, que o dinheiro é suficiente para pagar o lanche sem faltar nem sobrar.
O aluno acredita que a soma ultrapassa o preço em R$ 1,00, provavelmente por erro de cálculo na adição ou por contar uma parcela duas vezes.
O aluno acredita que R$ 10,00 e R$ 5,00 formam o preço do lanche, ignorando que a soma dessas notas é R$ 15,00 e que as moedas completam os R$ 3,00 restantes.
O aluno reconhece que o valor separado equivale ao preço, mas erra ao concluir que sobram R$ 2,00, talvez por confundir a moeda de R$ 2,00 como sobra em vez de parte do pagamento.
Raio-X da questão
Soma de valores monetários.
Reconhecer soma exat
Reconhecimento de cédulas e moedas. · Adição simples.
Adição com cédulas e moedas.
Esquecer uma das moedas ao somar.
Educação financeira.
Atenção.
Cotidiano escolar.
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