Na cantina de uma escola, há duas opções de suco. Uma porção do suco A tem 12 g de açúcar, e uma porção do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cantina de uma escola, há duas opções de suco. Uma porção do suco A tem 12 g de açúcar, e uma porção do suco B tem 5 g de açúcar. Para diminuir o consumo de açúcar, a turma escolherá a opção com menor quantidade por porção. Qual suco a turma deve escolher para diminuir o consumo de açúcar por porção?
- A) Suco A, porque 12 g de açúcar é menor que 5 g por porção.
- B) Não é possível escolher, porque o texto não informa o tamanho das embalagens.
- C) Suco B, porque uma porção tem 5 g de açúcar, quantidade menor que os 12 g do suco A.
- D) Nenhum dos dois, porque as porções apresentam quantidades diferentes de açúcar.
- E) Os dois sucos, porque cada porção apresenta uma quantidade de açúcar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que uma porção do suco A tem 12 g de açúcar e uma porção do suco B tem 5 g de açúcar. A regra da turma é escolher a opção com menor quantidade por porção.
- Comparando os dois valores, 5 g é menor que 12 g. Logo, o suco B tem menos açúcar por porção.
- Portanto, a turma deve escolher o suco B, que é a alternativa C, e o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A inverte a comparação, pois 12 g não é menor que 5 g; a alternativa B exige dados sobre embalagens, que não são relevantes, já que a comparação é feita por porção; a alternativa D ignora que a diferença nas quantidades é justamente o que permite decidir; a alternativa E não atende ao objetivo de escolher a opção com menor quantidade.
💡 Dica: Compare os valores de açúcar e escolha o menor.
Alternativa por alternativa
O aluno compara os números sem levar em conta a grandeza da regra e concluiu que 12 é menor que 5, invertendo a desigualdade.
O aluno acredita que a decisão depende do tamanho da embalagem, quando o critério do enunciado é explicitamente a quantidade por porção.
Por que engana: Escolher pelo costume, aparência ou preferência, e não pelo critério pedido.
O suco B deve ser escolhido, pois 5 g é menor que 12 g. Assim, cada porção do suco B contém menos açúcar.
O aluno entende que diferenças entre as porções impedem a escolha, quando na verdade essa diferença é exatamente o que define qual suco tem menos açúcar.
O aluno acha que, por ambos terem açúcar, deve-se escolher os dois, ignorando que o objetivo é reduzir o consumo e a regra pede a opção com menor quantidade.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades.
Identificar o menor
Identificar números no texto. · Comparar grandezas.
Leitura de dados em tabela ou enunciado.
Escolher pelo costume, aparência ou preferência, e não pelo critério pedido.
Alimentação saudável.
Responsabilidade nas escolhas.
Consumo de alimentos
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