Uma gráfica recortou duas etiquetas usando o mesmo molde. Depois, uma etiqueta foi girada para ser colada em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma gráfica recortou duas etiquetas usando o mesmo molde. Depois, uma etiqueta foi girada para ser colada em uma caixa. Nenhuma das etiquetas foi cortada novamente, esticada ou amassada. Os lados correspondentes têm as mesmas medidas, e os ângulos correspondentes são iguais. Qual justificativa permite afirmar que as duas etiquetas são figuras congruentes?
- A) As duas etiquetas são congruentes porque têm o mesmo tamanho e a mesma forma: os lados correspondentes têm medidas iguais e os ângulos correspondentes são iguais, mesmo estando em posições diferentes.
- B) As duas etiquetas não são congruentes porque uma delas foi girada e, por isso, ficou em uma posição diferente.
- C) As duas etiquetas não são congruentes porque foram coladas em partes diferentes da caixa e ocuparam posições diferentes.
- D) As duas etiquetas são congruentes porque foram feitas de papel da mesma espessura, mesmo que tivessem formatos diferentes.
- E) As duas etiquetas são congruentes porque têm a mesma área, mesmo que seus lados correspondentes apresentassem medidas diferentes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Lembre que duas figuras são congruentes quando têm o mesmo tamanho e a mesma forma, de modo que uma coincide com a outra por movimentos rígidos (translação, rotação e reflexão), sem esticar, encolher ou deformar.
- No enunciado, as etiquetas foram recortadas com o mesmo molde, então têm formato e tamanho iguais. Depois, uma foi apenas girada, sem cortes, esticões ou amassados. Isso significa que a mudança de posição não altera a figura.
- O critério usado é a correspondência: os lados correspondentes têm medidas iguais e os ângulos correspondentes são iguais. Esses dois fatos, somados à ausência de deformação, caracterizam a congruência, por isso a alternativa A é a correta.
- Por que as outras estão erradas: a B confunde posição com forma, pois girar não muda a congruência; a C confunde o local onde a etiqueta foi colada com suas características geométricas; a D usa a espessura do papel, que não é critério geométrico de congruência; a E está errada porque igualdade de área não basta para garantir congruência e a própria premissa de lados diferentes contradiz a congruência.
- Conclusão: duas figuras são congruentes porque têm mesma forma e mesmo tamanho, o que se verifica pela igualdade dos lados e ângulos correspondentes, independentemente da posição.
💡 Dica: Observe se houve deformação ou apenas mudança de posição.
Alternativa por alternativa
Figuras congruentes têm a mesma forma e o mesmo tamanho. Uma figura pode ser girada ou mudar de posição sem deixar de ser congruente, desde que suas medidas correspondentes permaneçam iguais.
O aluno acredita que a rotação muda a figura, tratando posição diferente como se fosse diferença de forma ou tamanho.
O aluno associa a congruência ao local de colagem na caixa, imaginando que partes diferentes do objeto tornam as figuras distintas.
O aluno usa a intuição de que objetos do mesmo material são iguais e aplica esse critério físico à geometria, ignorando que a congruência depende apenas de forma e medidas.
O aluno crê que igualdade de área é suficiente para congruência, mesmo quando os lados correspondentes têm medidas diferentes, confundindo área com forma e tamanho completos.
Por que engana: Achar que mudar de posição muda a forma.
Raio-X da questão
Congruência de figuras planas.
Reconhecer congruênc
Figuras planas. · Medida de lados e ângulos.
Lados e ângulos correspondentes.
Achar que mudar de posição muda a forma.
Consumo e uso de materiais.
Atenção aos detalhes.
Situação cotidiana.
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