Trecho de carta encaminhada pela turma ao conselho escolar: "Solicitamos a instalação de uma rampa na entrada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de carta encaminhada pela turma ao conselho escolar: "Solicitamos a instalação de uma rampa na entrada do bloco C, pois dois estudantes com mobilidade reduzida enfrentam dificuldade para acessar as salas. A medida também beneficiará familiares, visitantes e demais membros da comunidade. Propomos que a escola consulte a equipe técnica e inclua a obra no próximo planejamento." Considerando o texto-base, quais informações precisam aparecer para que a carta cumpra adequadamente sua função reivindicatória?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A carta deve apresentar o pedido de forma clara, explicar o problema que justifica a solicitação, indicar quem é afetado e sugerir uma providência possível ou o encaminhamento esperado pela instituição.
Explicação
O texto-base já mostra esses elementos: pedido direto, justificativa ligada à acessibilidade, público prejudicado e proposta de encaminhamento. Isso dá força à reivindicação e ajuda na tomada de decisão.
Raio-X da questão
Função reivindicatória
Identificar elemento
Leitura de gêneros textuais · Coesão e clareza textual
Estrutura da carta
Responder só com o pedido e esquecer justificativa, público afetado ou solução
Inclusão e acessibilidade
Empatia
Carta ao conselho es
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