Na praça do bairro, foram colocadas árvores, bancos e brinquedos, e aos sábados acontece uma feira livre. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na praça do bairro, foram colocadas árvores, bancos e brinquedos, e aos sábados acontece uma feira livre. O que aconteceu com a praça depois dessas mudanças?
- A) A praça ficou sem funções e recebeu mais pessoas.
- B) A praça teve uma função e recebeu poucas pessoas.
- C) A praça reuniu funções e recebeu poucas pessoas.
- D) A praça reuniu funções e recebeu mais pessoas.
- E) A praça teve uma função e recebeu mais pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique as mudanças feitas na praça. Foram colocadas árvores, bancos e brinquedos, e aos sábados passou a acontecer uma feira livre. Passo 2: Analise a primeira pergunta, sobre as funções. Árvores e bancos servem para descanso e convivência, brinquedos servem para lazer das crianças e a feira livre serve para comércio. Ou seja, a praça passou a reunir várias funções, e não apenas uma. Passo 3: Analise a segunda pergunta, sobre o público. Com mais atrativos e com a feira aos sábados, é razoável concluir que a praça passou a receber mais pessoas. Passo 4: Junte as duas conclusões: a praça reuniu funções e recebeu mais pessoas, o que corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque a praça ganhou funções, em vez de perdê-las. A alternativa B está errada porque a praça não passou a ter apenas uma função e o público aumentou. A alternativa C está errada porque o público não diminuiu, já que as mudanças atraem mais gente. A alternativa E está errada porque a praça não ficou com uma única função, ao contrário, passou a reunir várias.
💡 Dica: Observe a mudança de funções e o efeito na circulação.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a praça perdeu suas funções, talvez por não associar as mudanças a novas utilidades, e concluiu que mais pessoas chegaram mesmo sem função clara.
O aluno considerou que a praça tem apenas uma função e que o público continuou pequeno, ignorando que as árvores, os bancos, os brinquedos e a feira foram acrescentados.
O aluno identificou corretamente que a praça reuniu várias funções, mas entendeu que as novidades não atraíram público, contrariando a ideia de que mais gente frequenta um espaço com mais atrativos.
Por que engana: Focar em um elemento isolado e ignorar a diversificação de usos
A praça passou a ter diferentes usos, como lazer, descanso e feira. Por isso, mais pessoas passaram a circular pelo local.
O aluno percebeu o aumento de público, mas considerou que a praça ganhou apenas uma função, possivelmente vendo só a feira livre e ignorando árvores, bancos e brinquedos.
Raio-X da questão
Uso planejado e multifuncionalidade do espaço público
Identificar multifun
Espaço público · Circulação de pessoas e usos do lugar
Função social do espaço geográfico
Focar em um elemento isolado e ignorar a diversificação de usos
Cidadania
Percepção do bem comum
Uso do espaço urbano
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