Por que algumas exposições “cabem” no celular e outras viram um arquivo impossível de abrir? Para divulgar os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que algumas exposições “cabem” no celular e outras viram um arquivo impossível de abrir? Para divulgar os trabalhos do projeto Linhas do Bairro, um grupo reuniu desenhos, colagens e pequenas esculturas. Eles também gravaram áudios curtos em que cada autor conta como fez sua obra. A ideia é que familiares possam ver e ouvir tudo pelo próprio telefone, mesmo com internet limitada. Na conversa, surgiram propostas: publicar só imagens em uma rede social; mandar tudo de uma vez por aplicativo de mensagens; salvar os arquivos apenas no computador do grupo; ou montar um espaço online organizado, com fotos ajustadas para carregar rápido, legendas com título e autoria, e áudios ao lado de cada obra, acessíveis por link e QR code. Com base no texto, identifique a decisão que melhor manipula recursos digitais para registrar e compartilhar o repertório artístico do grupo, garantindo acesso e apreciação das obras.
- A) Enviar todos os arquivos em um único pacote por aplicativo de mensagens, sem ordem, para cada familiar baixar.
- B) Montar uma galeria online com fotos otimizadas, legendas de autoria e áudios por obra, compartilhando por link e QR code.
- C) Imprimir as fotos e colar as legendas em um mural físico, substituindo o uso de recursos digitais na mostra.
- D) Publicar apenas as imagens em uma rede social, deixando os áudios fora para não “poluir” a postagem.
- E) Guardar os arquivos somente no computador do grupo, para evitar que outras pessoas copiem as obras.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a decisão que melhor usa recursos digitais para registrar e compartilhar o repertório artístico, garantindo acesso e apreciação. Os critérios implícitos são: organização do acervo, preservação do conteúdo (imagem e áudio), facilidade de acesso mesmo com internet limitada e possibilidade de apreciação completa da obra.
- Analisando as propostas do texto, a única que atende a todos esses critérios é a montagem de um espaço online organizado, com fotos ajustadas para carregar rápido, legendas com título e autoria, e áudios ao lado de cada obra, acessíveis por link e QR code. Essa é a alternativa B, que corresponde ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Enviar tudo em um único pacote, sem ordem, dificulta a navegação e a apreciação, além de pesar para internet limitada.
- C) Imprimir e colar em mural substitui o digital, contrariando a proposta de acesso pelo celular a familiares.
- D) Publicar só imagens deixa de lado os áudios, que fazem parte do registro e da apreciação das obras.
- E) Guardar somente no computador impede o acesso dos familiares, sendo o oposto do objetivo de compartilhar.
- Conclusão: a alternativa B é a única que organiza, preserva e disponibiliza o repertório completo de forma acessível, por isso está correta.
💡 Dica: Analise as vantagens de cada proposta para o acesso e organização das obras.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que enviar tudo de uma vez já resolve o compartilhamento, sem perceber que a falta de organização e de ordem prejudica a apreciação das obras.
Por que engana: Escolher opções que não consideram a organização e acessibilidade dos arquivos digitais, como enviar tudo junto sem ordem ou guardar só no computador.
Organiza, registra e compartilha em formato acessível, combinando imagem, texto e áudio e facilitando o acesso com internet limitada.
O aluno pode ter entendido que o registro físico é mais seguro ou tradicional, ignorando que o objetivo do texto é justamente usar recursos digitais para que familiares acessem pelo celular.
O aluno pode ter considerado que os áudios são um detalhe dispensável e que mais imagens em uma rede social bastam, sem perceber que os áudios fazem parte do registro das obras.
O aluno pode ter pensado que proteger as obras de cópia é mais importante que compartilhá-las, o que contradiz o objetivo de garantir acesso e apreciação.
Raio-X da questão
recursos digitais para divulgação artística
avaliacao
uso básico de tecnologias digitais · conceitos de organização de informação digital
estude formas de otimizar e organizar conteúdos digitais para acesso remoto
Escolher opções que não consideram a organização e acessibilidade dos arquivos digitais, como enviar tudo junto sem ordem ou guardar só no computador.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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