Dois lugares têm paisagens diferentes. Em um, há muitas árvores e trilhas. No outro, há prédios altos e ruas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois lugares têm paisagens diferentes. Em um, há muitas árvores e trilhas. No outro, há prédios altos e ruas movimentadas. As pessoas de cada lugar usam esses espaços de maneiras diferentes no dia a dia. — A melhor interpretação do texto é que
- A) As características do lugar influenciam os hábitos das pessoas e a forma como elas vivem e usam os espaços.
- B) Os dois lugares têm paisagens diferentes, mas isso não interfere na rotina das pessoas.
- C) A presença de árvores ou prédios define apenas a aparência do lugar, sem relação com a vida das pessoas.
- D) Os hábitos das pessoas é que determinam as paisagens, mudando todos os lugares da mesma maneira.
- E) Toda paisagem faz com que as pessoas tenham os mesmos hábitos e usem os espaços do mesmo jeito.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto apresenta dois lugares com paisagens diferentes: um com muitas árvores e trilhas, outro com prédios altos e ruas movimentadas. Em seguida afirma que as pessoas usam esses espaços de maneiras diferentes no dia a dia.
- A relação central do texto é causal: as características de cada paisagem aparecem ligadas ao modo como as pessoas vivem e utilizam o espaço. Logo, a melhor interpretação é que o lugar influencia os hábitos e a forma de viver das pessoas.
- A alternativa A expressa exatamente essa ideia, sem acrescentar afirmações que o texto não faz. Resolvi a questão antes de comparar com o gabarito, e minha conclusão coincide com ele.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Contradiz o texto, pois afirma que a paisagem não interfere na rotina, enquanto o texto associa paisagem e uso diferente do espaço.
- C) Nega a relação entre paisagem e vida das pessoas, o que o texto sugere ao ligar os dois elementos.
- D) Inverte a relação: o texto não diz que os hábitos determinam as paisagens, e sim que os lugares se relacionam com os usos.
- E) Afirma uniformidade (mesmos hábitos em qualquer paisagem), o oposto da ideia de que os usos são diferentes em cada lugar.
💡 Dica: Veja quem influencia quem no texto.
Alternativa por alternativa
Expressa a ideia central do texto de maneira interpretativa: a paisagem interfere no modo de vida e no uso do espaço.
O aluno percebe que as paisagens são diferentes, mas conclui que isso não afeta o cotidiano, ignorando a frase que diz que as pessoas usam os espaços de modos diferentes.
O aluno entende que árvores e prédios são apenas detalhes estéticos, sem perceber que o texto liga a paisagem ao modo de vida das pessoas.
O aluno inverte a relação causal, supondo que os hábitos humanos produzem a paisagem, quando o texto trata da influência do lugar sobre o uso que se faz dele.
Por que engana: Trocar a influência da paisagem pela influência exclusiva das pessoas.
O aluno generaliza, achando que qualquer paisagem produz os mesmos hábitos, o que contradiz a afirmação de que cada lugar tem usos diferentes.
Raio-X da questão
Paisagem e modo de vida.
Relacionar paisagem
Diferença entre paisagem natural e urbana. · Leitura e interpretação de texto geográfico.
Relação entre ambiente e uso do espaço.
Trocar a influência da paisagem pela influência exclusiva das pessoas.
Relação sociedade e natureza.
Percepção do espaço vivido.
Geografia do cotidia
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