Em uma campanha da escola, lê-se: “Desligue a luz ao sair. Pequenas atitudes economizam energia e ajudam o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha da escola, lê-se: “Desligue a luz ao sair. Pequenas atitudes economizam energia e ajudam o planeta.” A frase final do cartaz tem a função de
- A) narrar uma experiência de economia de energia na escola.
- B) orientar o leitor sobre formas de reduzir o consumo de energia na escola.
- C) convencer o leitor a adotar um comportamento sustentável.
- D) informar o leitor sobre a economia de energia gerada pelo aviso.
- E) explicar ao leitor por que a luz deve ficar acesa ao sair.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a frase final do cartaz: Pequenas atitudes economizam energia e ajudam o planeta. Ela não narra nada e não dá uma ordem direta. Ela apresenta uma ideia positiva sobre atitudes pequenas e seus efeitos, para que o leitor se sinta motivado a agir. Passo 2: Essa estratégia é típica da argumentação persuasiva: afirma-se um benefício (economizar energia e ajudar o planeta) para convencer o leitor a adotar um comportamento sustentável. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa função, por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a frase não relata nenhuma experiência vivida na escola. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a orientação prática (desligar a luz ao sair) aparece na primeira frase, e a frase final apenas reforça a importância dessa atitude. Passo 6: A alternativa D está errada, pois não há nenhum dado quantitativo sobre quanto foi economizado; a frase é genérica e não informa números. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a frase defende a economia de energia e não justifica manter a luz acesa. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique o efeito que a frase busca produzir no leitor.
Alternativa por alternativa
Entendeu que o cartaz relata uma experiência real de economia de energia na escola, confundindo um aviso persuasivo com um texto narrativo.
Considerou que a frase final é uma instrução de uso, quando a orientação prática está na primeira frase e a final apenas justifica a atitude.
Por que engana: Confundir a orientação inicial do cartaz com a finalidade persuasiva da frase final, escolhendo uma alternativa que descreve apenas informar ou orientar.
A frase apresenta consequências positivas de pequenas atitudes para incentivar o leitor a agir de modo sustentável.
Acreditou que a frase traz uma informação objetiva sobre economia gerada, sem perceber que ela é genérica e não apresenta dados nem números.
Inverteu o sentido do texto, achando que a frase defende manter a luz acesa, quando ela defende justamente economizar energia.
Raio-X da questão
Função persuasiva do texto
avaliacao
Identificação da finalidade textual · Reconhecimento do interlocutor
Revise as funções dos textos de campanha e reconheça quando buscam convencer o leitor.
Confundir a orientação inicial do cartaz com a finalidade persuasiva da frase final, escolhendo uma alternativa que descreve apenas informar ou orientar.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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