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Ciências4º anoBNCC EF04CI01Fácil⏱ curto

Na limpeza do banheiro, uma pessoa decide misturar dois produtos de limpeza sem ler os rótulos. Depois, sente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI01

Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na limpeza do banheiro, uma pessoa decide misturar dois produtos de limpeza sem ler os rótulos. Depois, sente cheiro forte e precisa abrir a janela imediatamente. — Que cuidado básico deveria ter sido tomado antes de misturar os produtos?

  1. A) Misturar os produtos rapidamente para terminar a limpeza mais depressa e depois arejar o ambiente.
  2. B) Sentir o cheiro antes de usar para perceber se os produtos são seguros para a mistura.
  3. C) Lavar o banheiro com água quente para eliminar qualquer perigo antes de juntar os produtos.
  4. D) Ler o rótulo e seguir as orientações de uso para evitar reações perigosas e acidentes domésticos.
  5. E) Usar mais produto para aumentar a eficiência da limpeza, mesmo sem conferir as instruções do frasco.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A situação descrita é uma mistura de produtos de limpeza feita sem leitura dos rótulos, seguida de cheiro forte que obriga a abrir a janela. O cuidado básico é verificar as informações de segurança do produto antes de qualquer mistura.
  2. Os rótulos trazem as instruções de uso e os alertas de segurança, indicando quais produtos não podem ser combinados (por exemplo, produtos à base de cloro não devem ser misturados com outros produtos químicos, como amoníaco ou ácidos). Ler o rótulo e seguir as orientações é, portanto, a alternativa correta, pois evita reações perigosas e acidentes domésticos.
  3. A alternativa A está errada, pois misturar com pressa e depois arejar não previne a formação de gases tóxicos, que já se formam no momento da mistura.
  4. A alternativa B está errada, pois sentir o cheiro não garante segurança; alguns gases tóxicos são perigosos mesmo em pequenas quantidades ou podem não ter odor perceptível.
  5. A alternativa C está errada, pois a água quente não elimina substâncias perigosas nem neutraliza a reação entre produtos químicos que já estejam em contato.
  6. A alternativa E está errada, pois usar mais produto aumenta o risco de reação e a quantidade de gases liberados, em vez de tornar a limpeza mais eficiente.
  7. Conclusão: o gabarito D está correto, e a leitura do rótulo é o cuidado essencial antes de misturar produtos de limpeza.

💡 Dica: Confira as orientações do rótulo antes de usar ou misturar produtos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o problema da mistura pode ser resolvido depois, bastando arejar o ambiente, como se o perigo fosse apenas o cheiro que se dissipa.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que o olfato é um critério confiável para avaliar a segurança de um produto químico antes de uma mistura, confundindo ausência de cheiro ou cheiro leve com ausência de perigo.

Por que engana: O aluno pode acreditar que o cheiro, a água quente ou uma quantidade maior de produto são formas seguras de avaliar ou neutralizar riscos, ignorando as instruções do rótulo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a temperatura da água é capaz de eliminar perigos químicos, confundindo higiene com neutralização de substâncias reagentes.

D Correta

Corresponde ao cuidado básico pedido: antes de misturar produtos, é preciso ler as orientações do fabricante para evitar riscos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa maior quantidade de produto a maior eficiência e ignora que a concentração e a quantidade influenciam diretamente a intensidade de possíveis reações perigosas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Uso seguro de produtos de limpeza

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de informações em rótulos · Cuidados com produtos domésticos

📚 Reveja

Revise a leitura de rótulos e os cuidados para prevenir acidentes domésticos com produtos de limpeza.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que o cheiro, a água quente ou uma quantidade maior de produto são formas seguras de avaliar ou neutralizar riscos, ignorando as instruções do rótulo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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