My phone buzzed while I was on the bus. It was a voice message from Mia, my exchange partner in Canada. I…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
My phone buzzed while I was on the bus. It was a voice message from Mia, my exchange partner in Canada. I wrote down what I understood: “Hey! Umm… on Saturday my family is having a potluck at our place. It’s like a shared meal: everyone brings one dish and we all eat together. We already have desserts covered (my cousin is baking cupcakes). Could you bring something savory? Nothing too spicy, please, because my little brother can’t handle hot food. Don’t worry about plates or forks — we’ve got those. Just bring the food, around 5 p.m. Thanks!” I’m not sure about every word, but I want to bring the right thing. Analyze Mia’s message and infer which food item best matches what she is asking for.
- A) Bring spicy chicken wings to share.
- B) Bring strawberry ice cream to share.
- C) Bring a bag of chips just for yourself.
- D) Bring chocolate brownies to share.
- E) Bring a cheese and crackers platter to share.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o pedido central da mensagem. Mia quer que você leve um alimento salgado (savory) para compartilhar com a família no potluck, que é um almoço ou jantar em que cada pessoa traz um prato para todos comerem juntos.
- Reúna as restrições. Ela avisa que as sobremesas já estão garantidas (a prima fará cupcakes), então não é preciso levar doce. Pede algo não muito apimentado, porque o irmão mais novo não aguenta comida picante. Também informa que pratos e talheres já estão providenciados, então basta levar a comida.
- Avalie as alternativas. A alternativa E, a tábua de queijo com biscoitos (cheese and crackers platter), é salgada, não é picante, é para compartilhar e não repete a sobremesa. Por isso é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
- Veja por que as outras estão erradas. A alternativa A é picante, o que contraria o pedido de algo não apimentado. A alternativa B é um sorvete de morango, uma sobremesa que não é salgada e já está coberta pela prima. A alternativa C é um pacote de batatinhas só para você, indo contra a ideia de compartilhar. A alternativa D é um brownie de chocolate, mais uma sobremesa, desnecessária porque os doces já estão garantidos.
- Conclusão. Ao cruzar o pedido de algo salgado, para compartilhar, sem picância e sem sobremesa, apenas a alternativa E atende a todas as condições.
💡 Dica: Leia atentamente as preferências e restrições do convite para escolher a opção correta.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu apenas que a comida deve ser para compartilhar e ignorou a frase 'Nothing too spicy, please', que é uma restrição explícita. Não percebeu que o irmão não aguenta comida picante.
Por que engana: Escolher alimentos que não correspondem às preferências indicadas, como comidas picantes ou sobremesas, ignorando as instruções do texto.
O aluno associou o pedido de algo para compartilhar a qualquer comida de festa e ignorou que Mia pediu algo salgado (savory). Também não percebeu que o sorvete é uma sobremesa, e os doces já estão garantidos.
O aluno entendeu a palavra 'just' como permissão para levar algo só para si e não leu a ideia de que o prato deve ser compartilhado com todos no potluck. Acertou que o alimento é salgado, mas o contexto de compartilhar foi invertido.
O aluno não notou a frase 'We already have desserts covered', que diz que as sobremesas já estão garantidas. Associou a comida pedida a algo doce e comum em festas, sem checar se o pedido era salgado.
Correta: it is savory (not sweet), mild (not spicy) and easy to share at a potluck.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
diagnostico
vocabulário básico em inglês · compreensão de mensagens escritas
pronomes, vocabulário de alimentos e expressões para pedidos
Escolher alimentos que não correspondem às preferências indicadas, como comidas picantes ou sobremesas, ignorando as instruções do texto.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Situação hipotética: durante um desfile de carnaval, uma visitante ouve este anúncio em inglês: “The costume contest…
- No intervalo, a rádio da escola transmite um aviso, enquanto uma tela mostra o desenho de livros e uma seta apontando…
- Durante o intervalo, toca um sinal breve, e o painel mostra um pincel. No aviso em inglês, a coordenadora diz…
- Antes de ouvir uma notícia em inglês, a turma lê o título do programa: "City Walls: Art and Memory". Em seguida, escuta…
- “Attention, passengers: because of heavy rain, today’s ferry to Harbour Island will use Pier 3 instead of Pier 1…
- “Good morning, visitors. Today’s seed exchange begins at ten in the Garden Hall, not in the main library. People who…
Todas as questões de Estratégias de compreensão de textos orais: conhecimentos prévios
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
