Ao comparar uma folha de alface com uma célula da pele humana, uma estudante observou que a folha é formada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao comparar uma folha de alface com uma célula da pele humana, uma estudante observou que a folha é formada por células com parede celular e cloroplastos, enquanto a pele humana é formada por células sem essas estruturas. — Qual conclusão essa comparação permite sobre a composição dos dois tipos de células?
- A) As células da pele humana também têm parede celular e cloroplastos, pois todas as células do corpo apresentam as mesmas estruturas.
- B) As células da alface possuem estruturas típicas de vegetais, enquanto as células humanas não apresentam parede celular nem cloroplastos.
- C) A presença de parede celular e cloroplastos faz com que a alface tenha pele mais resistente que a pele humana.
- D) A alface é formada por células vegetais especializadas na fotossíntese, por isso suas células produzem energia da mesma forma que as células da pele humana.
- E) As células da alface e da pele humana possuem as mesmas estruturas básicas, mudando apenas a forma e o tamanho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a conclusão que a comparação permite sobre a composição das células. A estudante observou dois fatos: a folha de alface tem células com parede celular e cloroplastos, e a pele humana tem células sem essas estruturas. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a conclusão direta é que as células vegetais possuem estruturas típicas de vegetais (parede celular e cloroplastos), enquanto as células humanas não apresentam essas estruturas. Isso corresponde à alternativa B. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial (B), o resultado coincide. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A contraria a observação, pois a própria estudante afirmou que a pele humana não tem essas estruturas. A alternativa C faz uma relação causal sem base no enunciado, já que parede celular e cloroplastos não determinam a resistência da pele. A alternativa D confunde a produção de energia por fotossíntese com a respiração celular, que ocorre nas células humanas, e não se pode afirmar que a energia é produzida da mesma forma. A alternativa E contraria a observação, porque a comparação mostra diferença de estruturas, e não apenas de forma e tamanho.
💡 Dica: Observe quais estruturas aparecem só em células vegetais.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que todas as células do corpo têm as mesmas estruturas, ignorando que a observação da estudante diz exatamente o contrário para a pele humana.
Por que engana: Achar que todas as células têm as mesmas estruturas.
Alternativa correta. Resume a conclusão da comparação: células vegetais têm parede celular e cloroplastos, e células humanas não possuem essas estruturas.
O aluno cria uma relação de causa e efeito entre a presença de parede celular e cloroplastos e a resistência da pele, o que não está no enunciado.
O aluno confunde fotossíntese com a produção geral de energia e acredita que as células humanas também fazem fotossíntese porque produzem energia da mesma forma.
O aluno considera que diferenças de forma e tamanho são as únicas relevantes e desconsidera a diferença de estruturas internas destacada na observação.
Raio-X da questão
Diferenças entre células vegetais e animais.
Reconhecer diferença
Estrutura básica da célula. · Características de células vegetais e animais.
Parede celular e cloroplastos.
Achar que todas as células têm as mesmas estruturas.
Educação para a saúde.
Atenção aos detalhes.
Biologia celular.
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