— Pai, por que o trator agora anda sozinho nas linhas da plantacao? O agricultor explicou que o trator usa GPS…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar as mudanças dos tipos de trabalho e desenvolvimento tecnológico na agropecuária, na indústria, no comércio e nos serviços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pai, por que o trator agora anda sozinho nas linhas da plantacao? O agricultor explicou que o trator usa GPS e que um aplicativo mostra onde faltou adubo. Na mesma semana, a pequena fabrica de roupas do municipio instalou uma maquina que corta tecidos seguindo um desenho feito no computador. No mercado da rua principal, a dona passou a receber pedidos pelo celular e separa as compras para retirada rapida. Ja o mototaxista contou que trabalha mais com entregas, porque muita gente compra a distancia e acompanha o caminho pelo mapa. Na conversa, todos disseram que algumas tarefas ficaram mais rapidas, mas que apareceram outras: conferir dados no aplicativo, ajustar a maquina quando falha, organizar rotas e atender clientes por mensagens. Interprete as situacoes do texto e identifique a conclusao que melhor mostra como a tecnologia muda os tipos de trabalho na plantacao, na fabrica, no mercado e nas entregas.
- A) Conclui que a tecnologia sempre aumenta o numero de pessoas fazendo a mesma tarefa, porque maquinas exigem mais bracos.
- B) Conclui que a tecnologia faz todos os setores dependerem mais de forca fisica e menos de leitura de dados e comunicacao.
- C) Conclui que diminuem tarefas repetitivas e crescem funcoes de controle, manutencao e organizacao de pedidos e rotas.
- D) Conclui que a tecnologia elimina a necessidade de transporte e contato entre lugares, reduzindo compras e entregas.
- E) Conclui que a tecnologia muda apenas o trabalho na plantacao, mantendo iguais as tarefas na fabrica, no mercado e nas entregas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as situações: trator com GPS na plantação, máquina de corte guiada por computador na fábrica, pedidos pelo celular e separação para retirada no mercado, e entregas guiadas por mapa.
- Observe o que o texto diz que ficou mais rápido: as tarefas repetitivas e manuais de aplicar adubo, cortar tecido e separar compras, que as máquinas e aplicativos passaram a fazer.
- Observe o que apareceu como novidade: conferir dados no aplicativo, ajustar e manter a máquina quando falha, organizar rotas e atender clientes por mensagens. São funções de controle, manutenção e organização.
- Logo, a conclusão que melhor reúne essas situações é a C, que afirma que diminuem as tarefas repetitivas e crescem as funções de controle, manutenção e organização de pedidos e rotas.
- Por que as outras estão erradas: A contradiz o texto, pois as máquinas não aumentaram o número de pessoas na mesma tarefa. B é contrária ao texto, que mostra mais uso de dados e comunicação, não mais força física. D é incorreta, pois o texto mostra mais entregas e compras a distância, não a eliminação do transporte. E é incorreta, pois o texto mostra mudanças em todos os setores citados.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as mudanças tecnológicas com as novas tarefas descritas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que máquinas exigem mais pessoas para fazer a mesma tarefa, ignorando que o texto diz que as tarefas ficaram mais rápidas.
Por que engana: Confundir aumento de tarefas físicas com aumento de tarefas de controle e organização causadas pela tecnologia.
O aluno entende que a tecnologia aumentou a exigência de força física, quando o texto mostra o oposto: crescimento de leitura de dados, conferência de aplicativos e comunicação por mensagens.
O texto mostra maquinas e apps acelerando tarefas e criando novas funcoes (monitorar, ajustar, separar pedidos e planejar rotas) em diferentes atividades.
O aluno supõe que, por haver compras pelo celular, o transporte e o contato entre lugares deixaram de ser necessários, ignorando que o mototaxista trabalha mais com entregas.
O aluno acredita que a mudança ficou restrita à plantação, sem perceber que o texto descreve transformações também na fábrica, no mercado e nas entregas.
Raio-X da questão
impacto da tecnologia no trabalho
diagnostico
interpretação de texto · conhecimento básico de tecnologia
estude como a tecnologia altera tarefas e funções no trabalho
Confundir aumento de tarefas físicas com aumento de tarefas de controle e organização causadas pela tecnologia.
pensamento_critico
cotidiano
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