Agarras coloridas cobrem uma parede de 3 m de altura no galpao de escalada do bairro. Num sabado, seis jovens…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Agarras coloridas cobrem uma parede de 3 m de altura no galpao de escalada do bairro. Num sabado, seis jovens se revezam no boulder (sem corda), usando apenas dois colchoes de queda. O monitor percebe que, enquanto uma pessoa tenta a via, as outras se aproximam demais para filmar, discutem quem sera o proximo e, em alguns momentos, dois sobem ao mesmo tempo. Para reorganizar a atividade, ele faz uma comparacao: “Funciona como numa roda de conversa: quem esta com a palavra precisa de espaco, e o resto do grupo sustenta a participacao sem tirar o lugar de quem esta falando”. A partir disso, a turma combina sinais simples com as maos para indicar “ok” e “pausa”, e decide como ocupar o entorno da parede para manter a pratica fluida e segura. Analise a comparacao feita pelo monitor e identifique a organizacao de movimentos corporais que melhor traduz essa ideia de interacao social na atividade descrita.
- A) Organizar-se para filmar de perto cada tentativa, aproximando-se da parede para orientar o colega por gestos durante a subida
- B) Organizar-se para subir em dupla quando a via estiver livre, sincronizando os movimentos para terminar mais rapido e trocar de rodada
- C) Organizar-se para revezar as tentativas, manter area livre ao redor e atuar como apoio com bracos prontos para direcionar a queda ao colcho
- D) Organizar-se para segurar o colega pela cintura na queda, puxando-o para fora da parede para evitar contato com as agarras
- E) Organizar-se para dar instrucoes apenas com a voz, ficando afastado e mantendo os bracos cruzados para nao interferir no movimento
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A comparação do monitor com uma roda de conversa tem duas ideias centrais: quem está com a palavra precisa de espaço, e o restante do grupo sustenta a participação sem tomar o lugar de quem fala. Transpondo para o boulder, isso significa respeitar a vez de cada pessoa, deixar livre a área de quem tenta a via e, ao mesmo tempo, dar apoio ativo ao colega.
- Analisando o enunciado, o problema observado é a aproximação excessiva para filmar, a discussão sobre quem é o próximo e a subida simultânea de duas pessoas. A organização desejada precisa resolver exatamente isso: revezar as tentativas (ordem de vez), manter a área livre (espaço de quem fala) e ter pessoas posicionadas para apoiar a queda (participação que sustenta sem ocupar o lugar do outro).
- A alternativa C reúne essas três ideias: revezamento, área livre ao redor e apoio com braços prontos para direcionar a queda ao colchão. Ela é a única que combina segurança, respeito à vez e colaboração.
- Por que as outras estão erradas: A) aproximar-se para filmar contraria a exigência de espaço para quem tenta a via; B) subir em dupla contradiz o problema relatado de duas pessoas subindo ao mesmo tempo; D) puxar o colega para fora da parede é um gesto arriscado que pode desequilibrar a queda e não representa a organização do grupo; E) ficar afastado de braços cruzados é passividade, indo contra a ideia de sustentar a participação.
- Conclusão: a organização que traduz a comparação do monitor é a da alternativa C, que une revezamento, espaço livre e apoio ativo à queda.
💡 Dica: Compare a organizacao da atividade com a roda de conversa e identifique a melhor forma de interacao social e seguranca.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que participar é estar perto e acompanhar de perto, por isso acredita que aproximar-se para filmar e orientar é a forma correta de sustentar o grupo, sem perceber que isso invade o espaço de quem tenta a via.
Por que engana: Confundir apoio e seguranca com interferencia excessiva ou desorganizacao do grupo.
O aluno interpretou a ideia de 'sustentar a participação' como cooperação para acelerar a atividade, sem notar que o problema relatado era justamente a subida simultânea de duas pessoas e que a comparação pede respeito à vez de quem fala.
Correta: revezamento + apoio corporal (spot) garante espaco, seguranca e participacao coletiva, coerente com a analogia da roda de conversa.
O aluno associou apoio físico na queda a qualquer contato direto, imaginando que puxar o colega para fora da parede seria a forma de proteção, sem considerar o risco de desequilíbrio e a orientação de apoio ao colchão.
O aluno entendeu que não interferir significa ficar totalmente passivo e afastado, confundindo a ideia de dar espaço a quem fala com ausência de participação do grupo na atividade.
Raio-X da questão
organizacao e seguranca na escalada
avaliacao
organizacao de grupos em atividades fisicas · seguranca em praticas esportivas
estude organizacao de grupos e seguranca em atividades fisicas coletivas
Confundir apoio e seguranca com interferencia excessiva ou desorganizacao do grupo.
saude
colaboracao
cotidiano
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