Para que serve a etiqueta ao lado de uma obra? Numa feira cultural do bairro, cada artista costuma colocar um…

Questão

Para que serve a etiqueta ao lado de uma obra? Numa feira cultural do bairro, cada artista costuma colocar um cartao de papel com titulo, autor e materiais. Neste ano, alem dessas informacoes, o grupo quis incluir um pequeno relato em audio (gravado no celular) sobre a ideia da obra, para que visitantes pudessem ouvir depois, em casa. O problema e que o vento derruba os cartoes, e muitos visitantes pediram para levar as informacoes no proprio celular, sem precisar copiar tudo. A organizacao combinou que cada obra teria: uma imagem, os dados basicos (titulo, autor, tecnica), um audio curto e um jeito simples de o publico acessar e guardar esse conjunto. A internet no local funciona, mas oscila, entao o material precisa ser leve e facil de abrir. Analise a funcao das etiquetas descritas e identifique a escolha que melhor as transforma em um recurso digital que permite acessar, apreciar, registrar e compartilhar o conjunto de informacoes das obras.

1. A) Criar um QR code por obra, ligado a pagina leve com foto, ficha, audio e link para salvar e compartilhar
2. B) Criar novas etiquetas impressas e guardar os audios apenas no celular do artista, sem publicar em lugar nenhum
3. C) Criar uma transmissao ao vivo do evento e nao salvar a gravacao nem disponibilizar links para acesso posterior
4. D) Criar um grupo de mensagens e enviar fotos soltas, sem ficha nem identificacao, conforme forem chegando
5. E) Criar um cartaz unico com nomes dos artistas e um audio geral, sem separar informacoes de cada obra

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A função da etiqueta é identificar e informar sobre a obra, ajudando o público a entender o que está vendo. No caso descrito, o problema é que o cartão de papel é frágil (o vento o derruba) e não permite guardar o conteúdo nem ouvir o relato depois.
2. O recurso digital ideal deve reunir imagem, dados básicos (título, autor, técnica), áudio curto e uma forma simples de acessar e guardar tudo, além de ser leve para funcionar com internet instável.
3. A alternativa A cria um QR code por obra, ligado a uma página leve com foto, ficha, áudio e link para salvar e compartilhar. Isso transforma a etiqueta física em um acesso digital que cobre apreciar (foto e áudio), registrar (ficha guardada) e compartilhar (link), atendendo a todos os requisitos.
4. Por que as outras estão erradas: a B mantém o áudio apenas no celular do artista, impedindo o acesso do público; a C faz uma transmissão ao vivo sem gravação nem link posterior, o que contraria o pedido de acesso em casa; a D envia fotos soltas sem ficha, perdendo os dados basicos das obras; a E junta tudo em um cartaz único e um áudio geral, justamente o oposto do que foi pedido, que é separar as informações de cada obra.
5. Conclusão: a alternativa A é a única que une as quatro funções pedidas e respeita a fragilidade da internet local, por isso concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como facilitar o acesso e compartilhamento das informações usando recursos digitais simples.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma atividade de arte, uma estudante fotografou uma folha e criou um cartaz digital sobre formas da natureza. No…
• Uma turma produziu um pequeno video artistico usando desenhos feitos pelos estudantes, fotografias e uma trilha sonora…
• Um grupo do 7º ano produzirá uma narrativa em vídeo sobre as memórias do bairro. Para isso, pretende combinar desenhos…
• Uma turma do 7º ano criou uma animação digital sobre os sons do bairro. Para isso, gravou sons, produziu desenhos em um…
• Em uma oficina de Arte, uma turma decidiu transformar desenhos feitos em papel em uma animação curta. Para isso, usará…
• Como fazer com que os detalhes de uma gravura sejam percebidos por pessoas que não estiveram diante dela? Em uma…

Todas as questões de Arte e tecnologia