Em uma avaliação de leitura, a professora fez um registro em que 4 alunos ficaram no nível “iniciando” e 5…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma avaliação de leitura, a professora fez um registro em que 4 alunos ficaram no nível “iniciando” e 5 alunos ficaram no nível “em desenvolvimento”. — De acordo com o registro da avaliação, qual grupo tem mais alunos?
- A) Os dois grupos têm a mesma quantidade de alunos, porque os números estão próximos.
- B) O grupo iniciando tem mais alunos, porque também aparece primeiro no registro da professora.
- C) O grupo iniciando tem mais alunos, porque 4 é um número que vem antes de 5 na contagem.
- D) O grupo em desenvolvimento é o mais importante, porque o nome indica um nível mais alto de aprendizado.
- E) O grupo em desenvolvimento tem mais alunos, porque tem 5 alunos, enquanto o grupo iniciando tem 4.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o registro da professora com atenção. Há 4 alunos no nível 'iniciando' e 5 alunos no nível 'em desenvolvimento'. Passo 2: A pergunta pede o grupo com mais alunos, ou seja, o de maior quantidade. Passo 3: Compare os números: 5 é maior que 4 (5 > 4). Passo 4: Portanto, o grupo 'em desenvolvimento' tem mais alunos, o que corresponde à alternativa E. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A afirma que os grupos são iguais, mas 4 e 5 são quantidades diferentes, então a proximidade não torna os números iguais. B usa a ordem em que os grupos aparecem no registro, e a posição na lista não define quantidade. C traz uma justificativa correta sobre a ordem dos números na contagem, mas conclui de forma errada, pois o número que vem antes na contagem é o menor, e não o maior. D confunde importância ou nível de aprendizado com quantidade de alunos, e a pergunta trata apenas de número de alunos. Passo 6: Em resumo, na comparação de quantidades, o maior número indica o grupo com mais alunos: 5 alunos em 'em desenvolvimento' contra 4 em 'iniciando'.
💡 Dica: Compare os dois números e escolha o maior.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que números próximos representam quantidades iguais, confundindo aproximação com igualdade.
O aluno acredita que o grupo que aparece primeiro na lista tem prioridade ou mais alunos, tratando a ordem de escrita como se fosse a quantidade.
Por que engana: Escolher pelo nome do grupo ou pela ordem em que aparece, sem comparar as quantidades.
O aluno sabe que 4 vem antes de 5 na contagem, mas conclui que o menor número indica mais alunos, invertendo a relação de ordem entre os números.
O aluno associa o nome do nível a importância ou a patamar de aprendizagem e responde com base nisso, em vez de comparar as quantidades informadas.
Resposta correta. Compara-se a quantidade registrada em cada grupo e identifica-se que 5 é maior que 4.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades.
Comparar números nat
Contagem de números naturais. · Comparação maior e menor.
Maior e menor em números naturais.
Escolher pelo nome do grupo ou pela ordem em que aparece, sem comparar as quantidades.
Organização e interpretação de dados.
Atenção aos detalhes.
Leitura de registro
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