Em torno de 5.000 toneladas de areia são retiradas mensalmente do leito do Rio Azul, movimentando cerca de R$…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em torno de 5.000 toneladas de areia são retiradas mensalmente do leito do Rio Azul, movimentando cerca de R$ 200.000 para comércios locais. Do total, 60% foi reinvestido em melhorias de pontes e estradas à beira do rio. Entretanto, medições apontam aumento de 40% na turbidez da água em um ano, e pescadores relatam queda de 25% na captura de peixes. Além disso, operadores de passeios de barco registraram cancelamentos frequentes depois de ocorrerem desmoronamentos nas margens e pela visibilidade reduzida na água. Esse cenário revela impactos econômicos positivos e socioambientais negativos gerados pela extração arenosa. Analise o texto e identifique a opção que combina corretamente um impacto econômico positivo com um impacto socioambiental negativo resultantes da extração de areia.
- A) Arrecadação de impostos e melhoria da qualidade da água
- B) Geração de empregos e diminuição da captura de peixes
- C) Investimento em infraestrutura e aumento da turbidez
- D) Reinvestimento em obras públicas e expansão do turismo
- E) Aumento da receita e redução da turbidez
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: uma alternativa que combine um impacto econômico positivo com um impacto socioambiental negativo causados pela extração de areia. Passo 2: Procure o impacto econômico positivo no texto. O enunciado diz que 60% dos recursos foram reinvestidos em melhorias de pontes e estradas à beira do rio, ou seja, investimento em infraestrutura. Passo 3: Procure o impacto socioambiental negativo. Medições apontam aumento de 40% na turbidez da água, o que significa que a água ficou mais turva, uma degradação ambiental. Passo 4: A alternativa C combina esses dois itens: investimento em infraestrutura (positivo para a economia local) e aumento da turbidez (negativo para o ambiente). Passo 5: Verificação das demais alternativas. A) Não há menção a arrecadação de impostos no texto, e a melhoria da qualidade da água contraria os dados, pois a turbidez aumentou. B) A diminuição da captura de peixes é um impacto negativo correto, mas o texto não fala em geração de empregos; o que ele diz é que a extração movimentou cerca de R$ 200.000 para comércios locais. D) O reinvestimento em obras públicas é positivo e está no texto, mas a expansão do turismo é falsa, pois os operadores de passeios de barco registraram cancelamentos frequentes. E) O aumento da receita é positivo, mas a redução da turbidez é falsa, pois a medição mostrou aumento. Passo 6: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique impactos econômicos e socioambientais no texto e relacione-os corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a extração gera arrecadação de impostos sem que isso esteja no texto, e pode ter confundido a melhoria da qualidade da água com a turbidez, lendo a medição como se indicasse melhora.
O aluno acerta o impacto negativo (queda na captura de peixes), mas assume que a movimentação de dinheiro gera empregos, informação que o texto não traz.
Por que engana: Confundir impactos econômicos positivos com negativos ou interpretar incorretamente os dados do texto.
O texto menciona 60% reinvestido em pontes e estradas (impacto econômico positivo) e aumento de 40% na turbidez da água (impacto ambiental negativo).
O aluno percebe corretamente o reinvestimento em obras, mas acredita que a atividade favorece o turismo, quando o texto mostra cancelamentos frequentes de passeios de barco.
O aluno identifica corretamente o aumento da receita, mas inverte o sentido da medição da turbidez, entendendo que ela diminuiu quando o dado aponta aumento de 40%.
Raio-X da questão
impactos econômicos e socioambientais
diagnostico
impactos ambientais e econômicos
estude impactos ambientais da extração de recursos naturais
Confundir impactos econômicos positivos com negativos ou interpretar incorretamente os dados do texto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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