Em um mapa de temperatura média de uma região, áreas em vermelho indicam temperaturas mais altas e áreas em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um mapa de temperatura média de uma região, áreas em vermelho indicam temperaturas mais altas e áreas em azul indicam temperaturas mais baixas. A legenda organiza essas faixas por cores. Representação esquemática da região: +--------------------------------+ ¦ vermelho ¦ vermelho ¦ azul ¦ +----------+----------+----------¦ ¦ vermelho ¦ azul ¦ azul ¦ +--------------------------------+ A principal informação transmitida por esse mapa é a:
- A) Variação da vegetação conforme a cor da legenda em cada parte da região.
- B) Distribuição das altitudes nas diferentes áreas da região representada.
- C) Distribuição espacial das chuvas nas diferentes áreas da região representada.
- D) A maior presença de áreas urbanizadas nas regiões pintadas de vermelho.
- E) Distribuição espacial das temperaturas nas diferentes áreas da região representada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que o mapa é de temperatura média de uma região, com áreas vermelhas indicando temperaturas mais altas e áreas azuis indicando temperaturas mais baixas.
- A representação esquemática mostra, em uma grade, onde ficam as áreas vermelhas (temperaturas altas) e azuis (temperaturas baixas), ou seja, como essas faixas se distribuem no espaço.
- Assim, a principal informação do mapa é como a temperatura se distribui pelas diferentes áreas da região, o que corresponde à alternativa E.
- Por que as outras estão erradas: A trata de vegetação, que não aparece no mapa; B trata de altitudes, que não são representadas; C trata de chuvas, que não são informadas; D trata de áreas urbanizadas, informação ausente do enunciado.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois o mapa comunica a distribuição espacial das temperaturas, conforme a legenda por cores.
💡 Dica: Relacione as cores da legenda ao fenômeno representado no mapa.
Alternativa por alternativa
O aluno associa as cores a tipos de cobertura vegetal, como se o vermelho e o azul indicassem plantas diferentes, em vez de temperaturas.
O aluno supõe que um mapa colorido de regiões sempre representa relevo, confundindo temperatura com altitude.
O aluno associa temperatura mais baixa ou mais alta a regimes de chuva, assumindo uma relação que não está informada no mapa.
Por que engana: O aluno pode confundir o fenômeno representado pelas cores com outros elementos geográficos, como vegetação, altitude, chuvas ou urbanização.
O aluno pensa que áreas mais quentes são necessariamente urbanas, usando uma intuição do cotidiano que não aparece nos dados do mapa.
As cores do mapa representam faixas de temperatura, e sua disposição indica como elas se distribuem pelas áreas da região.
Raio-X da questão
Representação cartográfica temática
diagnostico
Leitura de mapas e legendas · Distribuição espacial de fenômenos
Revise como mapas temáticos usam legendas para representar a distribuição espacial de fenômenos.
O aluno pode confundir o fenômeno representado pelas cores com outros elementos geográficos, como vegetação, altitude, chuvas ou urbanização.
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tomada_decisao
cientifico
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