Em uma síntese orgânica, o metóxido de sódio reage com brometo de metila formando um composto de fórmula…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma síntese orgânica, o metóxido de sódio reage com brometo de metila formando um composto de fórmula CH3OCH3. Esse composto pertence à função — Em uma síntese orgânica, o metóxido de sódio reage com brometo de metila formando um composto de fórmula CH3OCH3. Esse composto pertence à função
- A) éter
- B) álcool
- C) aldeído
- D) cetona
- E) ácido carboxílico
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a fórmula dada, CH3OCH3. O oxigênio está ligado a dois grupos metila (CH3) em ambos os lados, ou seja, o oxigênio é o único átomo que liga duas cadeias carbônicas entre si. Passo 2: Lembre-se da função éter, que tem a estrutura geral R-O-R', em que o oxigênio fica entre dois radicais orgânicos. Passo 3: Compare: CH3-O-CH3 segue exatamente esse padrão, com R = CH3 e R' = CH3. Passo 4: A reação descrita é a síntese de Williamson, em que o íon metóxido (CH3O-) ataca o brometo de metila (CH3Br) por substituição nucleofílica, formando o éter dimetílico. Passo 5: Por que as outras estão erradas: o álcool teria a hidroxila (OH) ligada a carbono saturado, o que não aparece na fórmula; o aldeído exige o grupo CHO no fim da cadeia; a cetona exige a carbonila (C=O) ligada a dois carbonos; e o ácido carboxílico exige o grupo COOH, que também não está presente. Resposta: alternativa A, éter. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Observe a ligação entre oxigênio e dois radicais carbônicos.
Alternativa por alternativa
Correta. A reação forma um composto com ligação C–O–C, característica dos éteres.
O aluno pode ter associado o oxigênio presente na molécula à hidroxila (OH) dos álcoois, achando que qualquer composto com oxigênio é álcool. Ele não percebeu que o oxigênio está ligado a dois carbonos e não a hidrogênio.
Por que engana: Confundir a função do composto formado, associando a fórmula CH3OCH3 a álcoois ou outros grupos funcionais em vez de éteres.
O aluno pode ter confundido a terminação ou a presença de carbono com o grupo aldeído, sem verificar a posição do oxigênio. Ele não reconheceu que o grupo CHO exige hidrogênio ligado a carbonila terminal, ausente na fórmula.
O aluno pode ter visto apenas a presença de oxigênio ligado a carbonos e supôs uma carbonila (C=O), que é característica da cetona. Ele não notou que na fórmula não há dupla ligação entre carbono e oxigênio.
O aluno pode ter pensado que, por ser um composto oxigenado, ele deve conter a hidroxila ácida (COOH) típica dos ácidos. Ele não verificou que a fórmula não tem carbono ligado a dupla ligação com oxigênio e a OH.
Raio-X da questão
funções orgânicas
verificar reconhecim
funções orgânicas básicas · estrutura molecular de compostos orgânicos
éteres
Confundir a função do composto formado, associando a fórmula CH3OCH3 a álcoois ou outros grupos funcionais em vez de éteres.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
reação de síntese or
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