Em uma apresentação escolar, foi montado o ciclo: produção de grãos de pólen, polinização, crescimento do tubo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação escolar, foi montado o ciclo: produção de grãos de pólen, polinização, crescimento do tubo polínico, fecundação e formação da semente. A professora pediu que os alunos associassem esse ciclo ao grupo vegetal correto. — Esse ciclo é mais característico de qual grupo vegetal?
- A) Das gimnospermas e das angiospermas, que apresentam sementes e usam pólen e tubo polínico na reprodução.
- B) Das algas, que formam semente após a união dos gametas em ambiente terrestre.
- C) Das briófitas, que dependem de polinização e de tubo polínico para completar a fecundação.
- D) Das plantas avasculares, porque o tubo polínico substitui a água na reprodução e garante a fecundação.
- E) Das pteridófitas, que também formam sementes e realizam polinização antes da fecundação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as estruturas do ciclo. Grão de pólen, polinização por transporte do pólen até o órgão feminino, crescimento do tubo polínico, fecundação e formação da semente são características das plantas com sementes (espermatófitas). Passo 2: Associe o ciclo aos grupos. Gimnospermas (como pinheiros) e angiospermas (plantas com flores e frutos) são os dois grupos de espermatófitas, por isso a alternativa A está correta. Passo 3: Por que as outras estão erradas. B: algas não formam sementes e não têm pólen nem tubo polínico. C: briófitas não produzem sementes nem tubo polínico e dependem de água para a fecundação. D: plantas avasculares (briófitas) não possuem tubo polínico, e a fecundação nelas depende de água. E: pteridófitas são vasculares, têm esporos e não formam sementes; a fecundação depende de água. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial A está coerente com a análise, pois o ciclo descrito é típico das espermatófitas.
💡 Dica: Buscar quem produz pólen e semente.
Alternativa por alternativa
Resposta correta: o ciclo descrito envolve produção de pólen, polinização, tubo polínico, fecundação e formação de semente, características de plantas com semente, especialmente gimnospermas e angiospermas.
O aluno supõe que as algas, por serem fotossintetizantes e aquáticas, podem formar sementes após a união dos gametas em ambiente terrestre, confundindo a reprodução das algas com a das plantas terrestres.
O aluno acredita que as briófitas usam pólen e tubo polínico porque são plantas terrestres com reprodução sexuada, sem perceber que a fecundação delas depende de água para o movimento dos gametas masculinos.
O aluno associa plantas avasculares à ideia de tubo polínico, achando que o tubo substitui a água na fecundação, mas o tubo polínico é uma estrutura exclusiva das espermatófitas, e as avasculares dependem de água.
O aluno pensa que as pteridófitas, por serem vasculares, formam sementes e realizam polinização, quando na verdade elas se reproduzem por esporos e dependem de água para a fecundação.
Por que engana: Atribuir polinização e semente a todos os vegetais.
Raio-X da questão
Reprodução das espermatófitas.
Reconhecer grupos ve
Grupos vegetais. · Tipos de reprodução vegetal.
Pólen, tubo polínico e semente.
Atribuir polinização e semente a todos os vegetais.
Autoconfiança.
Reprodução das plant
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