Antes de uma avaliação, um estudante pensa em colar. No entanto, lembra que sua convicção religiosa valoriza a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antes de uma avaliação, um estudante pensa em colar. No entanto, lembra que sua convicção religiosa valoriza a honestidade e a responsabilidade com o próprio esforço. — A lembrança dessa convicção influencia a decisão do estudante de que maneira?
- A) Faz com que ele pense que colar é permitido, desde que a intenção seja conseguir uma boa nota.
- B) Faz com que ele aceite a cola para não se sentir em desvantagem diante dos colegas.
- C) Faz com que ele copie a resposta porque sua fé garante que o resultado final compensa qualquer atitude.
- D) Faz com que ele esconda a cola apenas para evitar punição da escola, sem relação com valores religiosos.
- E) Faz com que ele recuse a cola e escolha agir com honestidade, guiando sua decisão por valores religiosos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um estudante pensa em colar, mas lembra que sua convicção religiosa valoriza a honestidade e a responsabilidade com o próprio esforço. A pergunta é de que maneira essa lembrança influencia sua decisão.
- Resolva por conta própria. Se a convicção valoriza a honestidade e o esforço próprio, a lembrança deve levar o estudante a rejeitar a cola e a agir de forma honesta. Isso corresponde à alternativa E.
- Analise a alternativa E. Ela diz que o estudante recusa a cola e age com honestidade, guiado por valores religiosos. Isso é coerente com o texto, pois é exatamente o que a convicção descrita propõe. Portanto, E está correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque transforma a cola em algo permitido, contrariando a honestidade. A alternativa B está errada porque a motivação é o senso de desvantagem diante dos colegas, e não a convicção religiosa. A alternativa C está errada porque a fé descrita valoriza o esforço próprio, não garante resultado a qualquer custo. A alternativa D está errada porque afirma explicitamente que a decisão não tem relação com valores religiosos, o que contradiz o enunciado.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto. A lembrança da convicção religiosa leva o estudante a recusar a cola e a agir com honestidade.
💡 Dica: Observe qual atitude combina com honestidade e responsabilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o objetivo de tirar boa nota justifica a cola, ignorando que a convicção valoriza a honestidade.
O aluno entende que a decisão é movida por comparação com os colegas, e não por valores pessoais e religiosos descritos no texto.
Por que engana: Confundir convicção moral com vantagem prática ou pressão social.
O aluno associa a fé a uma garantia de que qualquer meio se justifica pelo resultado, o que contradiz a valorização do próprio esforço.
O aluno lê a decisão apenas pelo risco de punição, desconsiderando que o enunciado relaciona explicitamente a decisão à convicção religiosa.
Corresponde ao enunciado: a convicção religiosa orienta a escolha ética e leva à honestidade, sem depender de vantagem pessoal ou pressão externa.
Raio-X da questão
Crenças orientam escolhas éticas.
Identificar influênc
Valores éticos. · Influência da religião na vida cotidiana.
Ética e responsabilidade pessoal.
Confundir convicção moral com vantagem prática ou pressão social.
Ética e cidadania.
Responsabilidade.
Sala de aula e avali
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