Uma comunidade de fé mantém um arquivo com relatos, músicas, festas e histórias de seus membros. A pessoa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer os papéis atribuídos às lideranças de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma comunidade de fé mantém um arquivo com relatos, músicas, festas e histórias de seus membros. A pessoa responsável pela liderança incentiva os jovens a conhecer essas memórias e explica como elas ajudam o grupo a manter sua identidade ao longo do tempo. — Nesse contexto, qual contribuição da liderança religiosa está sendo exercida?
- A) Padronizar as crenças do grupo para garantir que todos sigam a mesma interpretação religiosa.
- B) Fortalecer a memória coletiva e os valores que sustentam a identidade da comunidade ao longo do tempo.
- C) Administrar os bens materiais da comunidade para assegurar o funcionamento das celebrações e dos encontros.
- D) Organizar ações de ajuda social para responder às necessidades imediatas dos membros da comunidade.
- E) Estimular a expansão do grupo para que ele se torne maior do que as demais comunidades de fé.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um arquivo com relatos, músicas, festas e histórias de uma comunidade de fé, ou seja, a memória do grupo.
- A liderança incentiva os jovens a conhecer essas memórias e explica que elas ajudam a manter a identidade ao longo do tempo. A ideia central é a preservação e transmissão da memória coletiva.
- A alternativa B fala em fortalecer a memória coletiva e os valores que sustentam a identidade ao longo do tempo, o que corresponde exatamente ao que o texto descreve. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o texto não menciona uniformizar interpretações religiosas; ao contrário, fala em memórias e histórias do grupo.
- A alternativa C está errada, pois administrar bens materiais é uma função de gestão que não aparece no enunciado.
- A alternativa D está errada, pois ajuda social para necessidades imediatas não é o foco do texto, que trata de memória e identidade de longo prazo.
- A alternativa E está errada, pois a expansão do grupo em relação a outras comunidades não é citada no enunciado.
💡 Dica: Procure a função ligada à preservação das tradições e da identidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a liderança religiosa à defesa de uma doutrina única e uniforme, lendo a menção à identidade do grupo como exigência de padronização das crenças.
Por que engana: Trocar preservação cultural por funções administrativas, sociais ou doutrinárias.
Corresponde exatamente à função descrita: a liderança religiosa orienta a preservação da memória, dos saberes e da identidade cultural do grupo, sem apenas repetir a frase do enunciado.
O aluno pode relacionar a liderança a funções administrativas e financeiras da instituição, retirando o foco da memória e do texto sobre histórias e festas.
O aluno pode entender a função de liderança apenas como assistência social imediata, ignorando que o texto trata de preservação cultural e identitária.
O aluno pode confundir fortalecimento de identidade com competição ou crescimento numérico do grupo em relação a outras comunidades.
Raio-X da questão
Memória e identidade cultural.
Relacionar liderança
Compreensão de comunidade de fé. · Noção de identidade cultural.
Liderança religiosa e patrimônio cultural.
Trocar preservação cultural por funções administrativas, sociais ou doutrinárias.
Pluralidade cultural.
Respeito à diversidade.
Ensino Religioso e c
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