During a cultural festival in Glasgow, a group of performers decided to blend traditional Gaelic songs with…

Questão

During a cultural festival in Glasgow, a group of performers decided to blend traditional Gaelic songs with contemporary mime and British Sign Language. Initially, more than two-thirds of the audience, including many tourists, said they could not follow the lyrics. Observing this, the troupe began projecting English translations on screens while the actors used expressive gestures. Within minutes, attendees who had remained silent started clapping, laughing and even attempting some Gaelic phrases. The combination of song, body language and visual text transformed the show into an inclusive celebration. Analise the described festival performance. What conclusion can be drawn about combining different communicative modes in this context?

1. A) That using only verbal songs guarantees audience understanding
2. B) That audience participation depends primarily on the song’s melody
3. C) That adding gestures and projected translations improves accessibility
4. D) That cultural performances discourage public interaction
5. E) That traditional languages must be replaced by a global lingua franca

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Inicialmente, mais de dois terços do público não conseguia acompanhar as letras das canções em gaélico. Em seguida, o grupo acrescentou duas estratégias: projeção de traduções em inglês nas telas e gestos expressivos dos atores. Depois disso, os espectadores passaram a aplaudir, rir e tentar frases em gaélico, o que mostra maior envolvimento e compreensão.
2. Identifique o raciocínio central. O texto compara a situação antes e depois da combinação de modos de comunicação (canto, mímica, Libras e texto visual). A mudança observada foi o aumento da acessibilidade e da participação do público, o que é exatamente o que a alternativa C afirma: acrescentar gestos e traduções projetadas melhora a acessibilidade.
3. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o próprio texto mostra que o uso apenas do canto em gaélico não garantia compreensão pelo público. A alternativa B está errada porque o texto não atribui a participação à melodia; a mudança veio das traduções e dos gestos. A alternativa D está errada porque o texto mostra o contrário: o espetáculo estimulou a interação do público. A alternativa E está errada porque o texto não propõe substituir línguas tradicionais por uma língua global; ao contrário, o público passou a tentar frases em gaélico.
4. Conclusão. Combinar modos comunicativos diferentes (verbal, corporal, visual e em Libras) tornou o espetáculo acessível e inclusivo, o que confirma a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como diferentes modos de comunicação influenciam a compreensão do público.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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