Uma equipe está montando um sistema para organizar o lanche da escola. O grupo decide fazer uma parte para…

Questão

Uma equipe está montando um sistema para organizar o lanche da escola. O grupo decide fazer uma parte para pedidos, outra para pagamentos e outra para entrega. — A situação mostra que a decomposição foi usada de que forma?

1. A) A organização do trabalho em uma ordem fixa, em que uma etapa só começa depois que a anterior termina.
2. B) A divisão de um sistema em partes menores, com funções diferentes, mas ligadas ao mesmo objetivo.
3. C) A criação de um sistema totalmente automático, sem precisar separar pedidos, pagamentos e entrega.
4. D) A distribuição aleatória das tarefas entre os membros, sem relação entre elas, para acelerar o processo.
5. E) A união de várias pessoas para resolver o lanche da escola ao mesmo tempo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A decomposição, no pensamento computacional, é a técnica de dividir um problema ou sistema grande em partes menores e mais fáceis de tratar.
2. Na situação, o sistema para organizar o lanche foi dividido em três partes: pedidos, pagamentos e entrega. Cada parte tem uma função diferente, mas todas servem ao mesmo objetivo, que é organizar o lanche da escola.
3. Por isso a alternativa B descreve corretamente a decomposição, e ela coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada, pois descreve uma sequência fixa de etapas, e não a divisão do sistema em partes; a situação não fala em ordem obrigatória.
5. A alternativa C está errada, pois a situação não envolve automatização total, mas justamente a separação das partes.
6. A alternativa D está errada, pois as tarefas não são distribuídas aleatoriamente; cada parte tem relação com o objetivo do sistema.
7. A alternativa E está errada, pois fala de união de pessoas para trabalhar ao mesmo tempo, o que não é o conceito de decompor um sistema.

💡 Dica: Procure a ideia de dividir o sistema em partes com funções próprias.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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